主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

□講座 ✓工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A1證據導向教學品保

活動名稱

116學年度招生專業化發展計畫院系申請入學招生經驗分享

活動日期

115/10/20

活動時間

10:30-11:30

承辦單位

招生組

活動地點

線上會議

結案報告公開

本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

生理男

49

學生

參加人數

生理男

0

校外

參加人數

生理男

0

生理女

47

生理女

0

生理女

0

其他

0

其他

0

其他

0

請勾選本次活動相關聯之項目

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

✓4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

□社會參與

□人文關懷

□自主學習

□國際化

□問題解決

活動內容

由倪瑛蓮副教務長主持本次說明會，邀請各院派1學系分享115學年度申請入學辦理經驗，進行校內跨院系交流活動。

執行成果

本活動與會對象為各學系主任、種子教師、對本議題有興趣之教師及學系系辦同仁，共計96位人員參與。各院分享申請入學辦理經驗之教師為輔導與諮商學系廖育秀老師、音樂學系楊千瑩主任、行銷與觀光管理學系李爵安主任、獸醫學院吳瑞得院長、園藝學系羅靜琪老師、資訊工程學系翁麒耀主任與水生生物科學系朱建宏主任，從中了解各學系在現今環境中所面臨的優勢、困境與解決方式，透過跨院系的深度對話，凝聚校內對於多資料參採與學習歷程檔案審查的共識，為116學年度的適性選才與招生策略奠定專業基礎。

檢討與建議

雖各學院/學群存在差異性，本次活動仍成功促進跨院系交流與對話，將他系的實務經驗轉化為116學年度評量尺規訂定參考。

佐證資料

無