主軸名稱

主軸計畫3：教育創新議題與教材研發

成果類別

□講座 ■工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A5-3創新實踐師資培育

活動名稱

手機動態攝影技巧、剪輯影片

活動日期

115年9月30日

活動時間

14：00-17：30

承辦單位

師資培育中心

活動地點

民雄校區科學館101教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

0

學生

參加人數

15

校外

參加人數

0

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

■4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

■跨領域

□社會參與

□人文關懷

□自主學習

□國際化

□問題解決

活動內容

以「手機即是創作工具」為核心，學習運用手機進行動態影像拍攝，掌握構圖、運鏡、取景及拍攝技巧，提升影像紀錄與數位內容創作能力，實際操作手機影片剪輯工具，學習影片剪接、字幕、配樂及轉場等基本技巧，將拍攝素材整理製作成具完整性與故事性的短片，運用生成式AI工具協助發想主題、設計腳本及修改內容，結合手機拍攝與影片剪輯，應用於未來課程教學、試教或競賽中教案重點的影像呈現。

執行成果

本次活動透過實務操作，協助參與者熟悉手機動態攝影及影片剪輯技巧，並實際完成影像拍攝與剪輯作品，同時導入生成式AI工具，學習運用AI進行影片主題發想、腳本設計與內容修改，提升數位內容創作及教學影像製作能力，並可將所學應用於後續課程教學、試教及教學競賽之教案重點呈現。

活動滿意度

問卷調查

依問卷結果撰寫簡單的統計與分析，請依活動問卷內容更動增列

ex：

活動剪影

照片說明：講師介紹課程

照片說明：學員認真聽講

照片說明：講師示範利用AI生成影片

照片說明：講師利用AI融入設計影片

檢討與建議

(活動反思檢討)

本次活動共計15人填寫滿意度問卷，整體回饋結果良好，顯示參與者對活動內容、專業知能增進、學習需求滿足、場地安排及整體規劃均具有高度肯定。

整體而言，本次活動各項指標皆無不滿意之回饋，顯示活動規劃與執行成效良好，達成提升教師專業知能、回應學習需求及促進專業成長之預期目標。

佐證資料

請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果

若檔案容量較大，請上傳至雲端並提供下載連結