主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

補助課程類別

□通識實踐課程

□嘉義巡禮微學分課程

□微學分課程

□AI導入課程

□業師協同教學

□跨域共授課程

■國際學者協同教學

課程名稱

研究所－室內樂

授課教師

主授：楊千瑩

共授：(無則免填)

開課學期

114-2

聯絡電話

0932-361398

E-mail

innayang@gmail.com

開課單位

音樂學系暨研究所

修課人數

生理男

9

生理女

4

其他

結案報告公開

本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

■4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□人文關懷

■跨領域

□問題解決

■自主學習

□社會參與

■國際化

教學活動類型

可複選

■講授法

■課堂實作，主要由學生自行操作、討論、完成之實作任務。 

■課程專題實作，需於期末提出專題報告/成果發表/展演等教學活動

□場域/產業/服務專題實作，於產業/社區等真實職場情境進行之專題實作，如實習專題或產品製作等。 

□線上課程，如磨課師、開放式課程等由線上進行教學與評量之課程類型。 

□數位學習科技輔助，如採用線上課程平台、線上評量、AR/VR等科技進行教學活動。

□延伸教學活動，如於暑假設計場域實習課程，協助學生將課堂成果進一步發展參與競賽等。

□其他，請說明：

課程執行場域

□實體教室

□實體教室+線上教學

■實體教室+校內實習場域

□實體教室+校外實習場域（包含業界、社區等大學課室外場域）

□校外場域+線上教學

□校外實習場域（包含業界、社區、與學校進行產學合作場域或合作夥伴場域）

課程目標

及內容

本系主要人才培育目標，為專業的音樂演奏、教學及產業應用。室內樂演奏，亦為本系十分重要的課程部分；旨在除了個人化的獨奏精進之外，讓學生藉由各種不同的小型團隊合作，達成彼此協調、聆聽、自主排練、協同展演等訓練，是本系碩士學生十分重要，且做為未來專業音樂人的職業訓練之一環。為專業音樂藝術演奏人才必須具備的能力。

本課程將視人數多寡，專業領域之別來進行分組；並在課程結束後，建立室內樂演奏更為深入的觀念、曲目及執行能力。

本學期除了一位國際級學者蒞校講座，更為了學生的職涯銜接，邀請兩位表現優異的校友分享講座－國際級大師的部分，邀請目前任教於美國波士頓大學的擊樂教授林威震（Weichen Lin），教授的教學與豐富的經驗分享，增進學生國際級的視野。另外，校友分享方面，本學期邀請畢業於奧地利薩爾茲堡國立音樂院的聲樂家陳集安，分享他的跨領域音樂製作；另外，邀請甫獲美國辛辛那提大學音樂演奏博士，任教於萊特大學音樂系的小提琴家陳上義，分享其旅美學習心得與精湛的小提琴演奏。學生們反應熱烈，十分精彩。

具體措施與

亮點成果

1.課程目標與實際執行情形

本課程以研究所室內樂訓練為核心，強調跨樂器合作、音樂溝通與整體詮釋能力之培養。課程依修課學生之樂器組成進行分組，結合文獻研讀、曲目分析、分組排練與實際演奏，引導學生建立更成熟之室內樂演奏觀念與實務能力。

本學期除了一位國際級學者蒞校講座，更為了學生的職涯銜接，邀請兩位表現優異的校友分享講座－

2026/03/11 傑出校友陳集安講座「當聲音遇見身體」

2026/05/06 傑出校友陳上義「小提琴講座音樂會」

2026/05/13 擊樂國際大師林威震 打擊大師班

2. 國際學者協同教學活動與成效

本學期實際完成一場國際學者協同教學活動，內容涵蓋大師班、講座與音樂會，成功將國際專業經驗引入研究所室內樂課程。

（一）傑出校友陳集安講座「當聲音遇見身體」（2026.03.11）

陳集安，101學年度畢業於嘉義大學音樂系，主修聲樂。在校期間以精采的表現，多次擔任本校音樂劇製作男主角，畢業後考入國立臺北藝術大學音樂系碩士班，並於奧地利莫札特音樂大學（Universitat Mozarteum Salzburg）取得聲樂最高文憑。近年來多次活躍於國際舞台，擔任歌劇演唱、音樂劇演唱等主要角色，並任教於國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所、南臺科技大學流行音樂系等等。本次講座以陳集安近期在工作的「跨領域展演計畫」－以希舞集環境舞蹈作品為例，講解他在結合聲音、舞蹈、以及地方創生之間的互動與發想，讓學生理解在傳統的聲樂表演之外，音樂與現代舞蹈、環境劇場的共生共榮。

 (前排右起：張得恩教授、陳集安校友、楊千瑩主任)

（二）傑出校友陳上義「小提琴講座音樂會」（2026.05.06）

傑出校友陳上義，103學年度畢業於國立嘉義大學音樂學系，在校期間多次擔任交響樂團首席職務、並多次獲得協奏曲比賽大獎。畢業後赴美求學，現為美國辛辛那提大學音樂學院小提琴演奏博士候選人，並任教於萊特州立大學音樂系，師承多位國際知名演奏家，同時活躍於美國各地交響樂團演出，兼具專業演奏與教學經驗。

本學期陳上義以演講集音樂會的形式，分享了精采的練習策略講座，題目為「進入心流：專注且高效的練琴策略」；講座內容以「心流」概念為核心，探討如何透過科學化的練習策略，提升專注力與練習效率，協助學生建立有效的學習方法與演奏思維。此外，講座結合現場示範演出，透過精湛的小提琴演奏，展現技巧與音樂詮釋的實踐成果，提供學生兼具理論與實務的學習經驗，獲得師生一致好評。

（本系張俊賢副校長頒發證書給陳上義校友）

（左起：本系趙恆振教授、楊千瑩主任、陳上義校友、張俊賢教授、林亭吟教授） 

（三）擊樂國際大師林威震 打擊大師班（2026.5.13）

國立嘉義大學音樂學系五月推出一系列的管樂團展演活動，其中最受矚目的為5月13日舉辦的國際擊樂大師班。嘉大打擊樂學生表現十分優異，2025年曾與蒙古國立音樂學院交流演出、本系學生也曾獲得多次國際大賽、校內協奏曲比賽等優異獎項。此次特別邀請國內外知名擊樂演奏家林威震（Weichen Lin）蒞校指導，分享馬林巴木琴演奏技巧、音樂詮釋及舞台經驗，提供學生與國際級演奏家近距離交流的寶貴機會。

本次大師班獲嘉義大學高教深耕計畫A主軸支持，透過示範演奏、公開指導及專業交流，引導學生建立正確的演奏觀念，提升技巧表現與藝術素養，同時拓展國際視野。本次活動亦結合嘉大管樂團五月系列音樂會，讓學生將課堂所學與舞台實踐相互結合，強化演奏能力、團隊合作及舞台經驗，展現嘉大音樂學系深耕管樂人才培育與國際交流的具體成果。

檢討與建議

1.學生學習回饋

多數學生反映，國際學者的教學方式與觀點，與既有學習經驗形成良性衝擊，不僅提升學習動機，也促使其重新思考練習方法與音樂詮釋方向。本學期除了擊樂大師班獲得此課程補助之外，本系也舉辦各項大師講座－如臺北藝術中心節目經理林采韻、美國亞利桑那州立大學Edward Reid教授小號大師班、侯宇彪指揮大師班、新加坡楊秀桃音樂學院Samuel Armstrong長號大師班、以及美國密蘇里州立大學的蘇維翰教授鋼琴大師班，學生反應熱烈，獲得高度回響。未來亦將繼續努力邀請優質的國際級大師蒞校指導。

A. 提升資訊科技應用能力－平均分數4.3/5

B. 提升溝通表達能力－平均分數4.6/5

C. 提升問題解決能力－平均分數4.5/5

D. 提升團隊合作能力－平均分數4.8/5

質化指標：修課學生整體滿意度非常高，100%的數據顯示學生都填「非常滿意」或「滿意」。多數學生皆肯定國際大師的指導和風範，並期待能夠邀請更多不同音樂專長的國際大師蒞校訪問。

2. 檢討與建議

本課程在有限經費支持下，成功完成數場高品質之國際學者協同教學活動，以及兩場校友講座，整體執行成效良好。未來建議持續擴大國際學者參與時數，並可結合跨校或跨國聯合課程／展演形式，進一步深化國際交流層次，提升研究所教學之國際能見度。