主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A7異鄉人講座 

活動名稱

異鄉人講座-日本場

活動日期

115年4月27日

活動時間

13:20-15:00

承辦單位

國際事務處

活動地點

民雄校區 人文館J101

結案報告公開

本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

生理男

學生

參加人數

生理男

22

校外

參加人數

生理男

生理女

生理女

23

生理女

其他

其他

其他

請勾選本次活動相關聯之項目

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

■17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

□4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

□社會參與

□人文關懷

□自主學習

■國際化

□問題解決

活動內容

本次異鄉人講座以「認識日本文化與地方特色」為主題，由講者介紹日本的地理環境、行政區劃、人口分布及各地區文化特色。內容從日本國旗的象徵意義、日本首都與行政制度開始，進一步介紹北海道、東北、關東、中部、近畿、中國四國、九州及沖繩等地區的自然景觀、歷史文化與地方特色。講座中分享札幌時計台、五稜郭、中尊寺金色堂、十和田湖等知名景點，以及愛努民族文化與日本各地的特色料理，如江戶前壽司、宇都宮餃子、壽喜燒、文字燒、切蒲英鍋、仙貝湯及芋煮等，使參與者能從不同面向認識日本的文化多樣性與地域特色。

執行成果

一、增進國際文化認識：透過講者介紹日本的歷史背景、地理環境及地方特色，提升參與者對日本文化的理解與認識。

二、拓展國際視野：藉由認識日本各地區不同的人文風貌、民族文化及生活習慣，培養參與者的全球視野與跨文化理解能力。

三、促進跨文化交流：透過國際學生分享自身國家文化與地方特色，增進本地學生與國際學生間的交流互動，建立友善多元的校園環境。

四、提升學習興趣：講座內容搭配豐富圖片及實例說明，讓參與者對日本文化、旅遊景點及特色美食產生濃厚興趣，提升學習動機。

五、培養多元文化素養：藉由認識日本各地不同文化與民族特色，增進對文化差異的理解與尊重，提升多元文化素養。

檢討與建議

本次講座透過介紹日本各地區的人文、歷史、景點及特色美食，讓參與者對日本文化有更全面的認識，並成功提升學生對國際文化議題的關注與興趣，然而，由於介紹範圍涵蓋日本多個地區，部分內容說明時間較短，未能深入探討各地文化背景與歷史脈絡。建議未來可針對特定主題進行更深入介紹，例如日本節慶文化、校園生活或地方特色文化等，提升學習深度，同時可增加互動問答、文化體驗或小組討論活動，提高參與度與交流效果，未來持續辦理異鄉人文化講座，將有助於拓展學生國際視野並促進多元文化理解。