115年度教師資格考試輔導班-國文

國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單

主軸名稱

A主軸】教學創新精進

成果類別

R講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A5-3 創新實踐師資培育

活動名稱

115年度教師資格考試輔導班-國文

活動日期

1150304日星期三

活動時間

13:20-16:10

承辦單位

師資培育中心

活動地點

科學館I109

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

 

學生

參加人數

42

校外

參加人數

 

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填,勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

R4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

R10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

跨領域

社會參與

人文關懷

自主學習

國際化

R問題解決

活動內容

題型分析:針對歷年教師資格考試題進行分類(:閱讀測驗、作文等),分析各題型占比與出題趨勢。

命題方向解析:歷年考題核心統整、關鍵議題趨勢分析。

應試策略指導:準備考試的方法和方向;解題時間分配建議,非選擇題(:作文等)的寫作架構與技巧

執行成果

請敘述活動具體成效(如:參與者的收穫、回饋、反應,或Q&A問答紀錄等)

關鍵考點精準解析、重點分析常考經典試題核新興議題試題,縮短參與者摸索命題重點的時間,提升考試答題效率,提供準備方向

活動剪影

 

 

照片說明:教師講授課程內容

照片說明:講師回答學生課程問題

檢討與建議

(活動反思檢討)

教室座椅有些不夠

佐證資料

請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果

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