主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

□講座 ■工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

5-3 A創新實踐師資培育

活動名稱

A2數位學習平台應用-因材網

活動日期

114年04月16日

活動時間

13:00-16:00

承辦單位

師資培育中心

活動地點

科學館I109教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

3

學生

參加人數

46人

校外

參加人數

0

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

■4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

■跨領域

□社會參與

□人文關懷

□自主學習

□國際化

□問題解決

活動內容

本次三小時的專題演講由老師主講，成功聚焦人工智慧在教育中的雙重影響，吸引多位教育工作者參與。演講內容涵蓋AI如何推動個人化學習，透過自適應系統打造高效的個別化學習路徑，以及老師角色的轉型，從單純的內容傳遞者轉變為引導學生批判性思維與數位素養的教育者。活動成效顯著，不僅系統性地更新了與會者對教育AI的前沿認知，還促進了學術界與實務界對AI應用原則的共識，會後回饋也顯示演講內容既實用又具啟發性。整體而言，本次演講為未來制定AI融入教育的策略提供了穩固的理論與實務參考。

執行成果

本次三小時專題演講順利完成，旨在為高層提供智慧製造與產業升級的具體策略，整體流程緊湊且內容具高度實戰性。演講有效在短時間內以高效率方式傳遞教育相關策略知識，同時成功凝聚與會者對教育產業升級的共識與執行決心，達成預期目標。

活動剪影

照片說明： 講師介紹平台

照片說明：講師帶領師資生如何使用因材網 

照片說明：講師示範平台操作

照片說明：師資生專注聆聽講師授課內容

檢討與建議

(活動反思檢討)

在課程進行中發現，師資生對因材網的熟悉度不一，部分學員在登入及基本操作時需較多協助，影響課程進度。建議未來可在課前提供操作指南或錄製簡短示範影片，讓學員提前熟悉基本步驟，以縮短現場操作時間並提升整體學習效率。

佐證資料

請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果

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