主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

█講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A3-創新思維自主學習

活動名稱

通識講座：就讀食品科學系發揮潛能接受多元挑戰

活動日期

114年9月2日

活動時間

下午9時15分起至上午10時15分止

承辦單位

食品科學系

活動地點

食品科學系館2樓視聽教室（A06-206）

結案報告公開

本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

生理男

0

學生

參加人數

生理男

16

校外

參加人數

生理男

0

生理女

0

生理女

35

生理女

0

其他

0

其他

0

其他

0

請勾選本次活動相關聯之項目

聯合國永續發展目標(SDGs)

█1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

█9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

█2.消除飢餓

█4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

█12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

□社會參與

█人文關懷

█自主學習

□國際化

█問題解決

活動內容

1. 準備好了嗎?進入大學的心智成長:生命蛻變重要歷程的高等教育
2. 如何擁有多才多藝的大學生活
3. 食品是超越科學與技術的史詩級藝術
4. 面對AI挑戰積極開啟智慧竅門發揮潛能

執行成果

請敘述活動具體成效（如：參與者的收穫、回饋、反應，或Q&A問答紀錄等）

講者希望能給新生提供如何擁有多才多藝的大學生活的思路與引導，讓新生對未來的大學生活能更從容面對。

有參與新生學生回饋講者內容講得清楚明瞭，對未來稍微有方向。

檢討與建議

請說明執行時所遇到的問題與建議、教師或學生的變化等

場地因冷氣不足，已請廠商協助檢修。