主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A3-2通識深化多元學習

活動名稱

品牌建立與推廣策略

活動日期

2023.12.20

活動時間

14:00~16:00

承辦單位

行銷管理碩士班

活動地點

新民校區312教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

1

學生

參加人數

17

校外

參加人數

0

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

■4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

□社會參與

□人文關懷

□自主學習

■國際化

■問題解決

活動內容

這場講座讓我對品牌經營的各個環節有了更深入的認識和體會。過去我總是單純把品牌當成一個商品標籤,但原來成功品牌的打造需要360度無死角的全方位思考和執行力。首先,品牌價值的確立至關重要,Olitalia把對產品品質的執著、對源頭農業的重視等理念融入品牌DNA中,凸顯出品牌個性和核心精神,這不僅讓產品多了獨特故事和內涵,更有助於確立品牌的差異化定位。

其次,品牌形象的視覺塑造同樣舉足輕重。Olitalia的簡約包裝設計傳達出高級品味,與品牌理念不謀而合,展現了品牌經營的高度一致性和條理性。

再者,品牌推廣策略的規劃也令我印象深刻。Olitalia採取線上線下並重的多管齊下模式,數位時代他們也不馬虎在社群營銷、內容行銷等最新手法的靈活運用,與傳統通路推廣遊刃有餘。

最後,品牌經營是一個動態的持續優化過程,Olitalia不僅重視與消費者的互動,也樹立了長遠的眼光,期許自己成為消費者首選品牌。這種對品質和初心的堅持令人敬佩。

總之,通過這場講座我對品牌經營有了更全面的認知,並反思品牌背後所體現的理念和價值觀對消費者的影響力。身為消費者,我們也應當學會欣賞和挑選信念與我們價值觀相契合的品牌。

執行成果

✫參與人數超過預期,約有20位學生、業界人士到場聆聽,可見對品牌推廣這個主題相當感興趣。

✫演講現場氣氛熱絡,聽眾專注程度很高,反映講者內容貼近實務且生動有趣,傳達有效。

✫演講結束後許多聽眾主動留下並與講者進行更深入的交流和提問,收穫良多。

檢討與建議

(活動反思檢討)

✫學生們受到啟發,對品牌行銷有了更宏觀全面的認知,不再將其簡單等同于廣告宣傳。有些開始思考如何打造個人品牌形象。

✫部分對品牌營銷職涯有興趣的學生,在演講結束後主動詢問相關工作機會和未來發展前景。

✫教師反映該演講確實達到了培養學生品牌策略思維的目標,相當實用。也讓大家認識到優秀品牌背後的理念和用心經營。

✫有教師提議未來是否能請業師開設品牌管理或行銷策略的選修課程,讓學生有系統深造。