主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A3-2通識深化多元學習

活動名稱

從小房間到大社會—女性戲劇執導的心路歷程

活動日期

112.12.12(二)

活動時間

13:20-15:10

承辦單位

張淑媚老師

活動地點

初教館206教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

1

學生

參加人數

50

校外

參加人數

0

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

■5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

□4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

■10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

■社會參與

■人文關懷

□自主學習

□國際化

□問題解決

活動內容

本次講座邀請喬瑟分導演與大家分享。喬瑟分導演先是與大家討論表演是甚麼？她與大家討論她談了她的生涯選擇，談她如何透過戲劇治療助人、與人互動。從她執導的戲劇，談在性侵害、其他性別議題的倖存者，如何從中揮別陰霾並長出力量，甚至愛上戲劇。也透過迪士尼公主的故事，談兩性平權議題，最後希望每個人都能成為自己生命的主人。

執行成果

這場講座帶領同學看見某些性別議題中，女性如何成為「他者」，讓同學開始思考自己在性別中的位置，有些同學甚至表示：聽完這場演講，鼓舞了她們在生活中做出不一樣的改變，將這場講座帶給他們的改變，實踐在日常生活中；也有同學回饋，今天的講座每段都很精彩，即使想上廁所也不願離開座位。這場講座也談了許多性侵害議題的倖存者，他們如何感受到戲劇的魅力，並且從中表達自我，也讓同學們對戲劇治療有更多的認識。也有同學提問：在執導《拾蒂》的排練過程，喬導演是否會嚴格的指導素人演員們？她回應，在排練的過程中，她會嚴格認真的指導他們，而演員面對嚴格的指導，卻還是熱愛表演，甚至還會自己問是否有哪裡沒做好！

檢討與建議

(活動反思檢討)

在講座時間的安排上，下次可以再多留一些時間給同學提問甚至回饋。也有同學提到，希望能看到一些劇團的照片，會讓他們更認識導演口中的戲劇現場！