主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A3-2通識深化多元學習

活動名稱

大量傷患處理

活動日期

112年11月22日

活動時間

10：10-12：10

承辦單位

學務處軍訓組

活動地點

蘭潭綜教大樓A32-113

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

6

學生

參加人數

39

校外

參加人數

2

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

■3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

■4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

■社會參與

■人文關懷

■自主學習

□國際化

■問題解決

活動內容

講座講者：陳甲人

現職單位:國川美妙教育事務基金會

職稱:基本救命術指導員

實務工作累積概年:19年

經歷:紅字急救急教練19年、國川美教育基金會基本救命術指導員11年、嘉義市義消總隊鳳凰志工隊救護員18年

主題：大量傷患處理。

講座大綱：

一、災難與大量傷患醫療應變之基本原則與現場作業流程。

二、災難處理。

三、檢傷分類（先檢傷、後治療）。

四、檢傷分類-大量傷患處理三個階段

執行成果

一、過講座同學能知悉於災害發生時，若單一事故災害發生病患人數達15人以上或預判傷病患 人數可能達15人以上者。

二、透過講座同學能知悉檢傷分類模式如A紅色、極危險、第一優先、一號、立即B黃色、危險、第二優先、二號、延遲C綠色、輕傷、最低優先、三號、輕微D黑色、死亡須重複檢傷分類至患者全轉送或死亡為止）→後送→確定的醫療。

三、透過講座同學能知悉完整的災難應變管理應該包括Comprehensive Emergency Management：減災措施 Mitigation、災難準備 Preparedness、緊急應變 Response、恢復 Recovery。

檢討與建議

(活動反思檢討)

反思檢討：透過講座同學能知悉天災人禍意外發生只有依靠事前規劃-訂立流程、教育訓練-人員熟悉、事件發生-照表進行、事後檢討-修改流程才能救災回復。