國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單
主軸名稱 | 【A主軸】教學創新精進 | ||||||||||||
成果類別 | ■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________ | ||||||||||||
分項計畫名稱 | 出國研修講座 | ||||||||||||
活動名稱 | 異鄉人講座-泰國場 | ||||||||||||
活動日期 | 114.03.28 | 活動時間 | 10:10-12:00 | ||||||||||
承辦單位 | 國際事務處 | 活動地點 | 蘭潭校區 國際交流學園303 | ||||||||||
結案報告公開 | 本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。 | ||||||||||||
*請檢附活動簽到表佐證 | |||||||||||||
參加對象 | 教職員 參加人數 | 生理男 |
| 學生 參加人數 | 生理男 | 12 | 校外 參加人數 | 生理男 |
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生理女 |
| 生理女 | 10 | 生理女 |
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其他 |
| 其他 | 6 | 其他 |
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請勾選本次活動相關聯之項目 | |||||||||||||
聯合國永續發展目標(SDGs) | □1.終結貧窮 □3.健康與福祉 □5.性別平權 □7.可負擔的潔淨能源 □9.工業化、創新及基礎建設 □11.永續城鄉 □13.氣候行動 □15.保育陸域生態 ■17.多元夥伴關係 | □2.消除飢餓 □4.優質教育 □6.淨水及衛生 □8.合適的工作及經濟成長 □10.減少不平等 □12.責任消費及生產 □14.保育海洋生態 □16.和平、正義及健全制度 | |||||||||||
關鍵能力 | □STEAM領域 □跨領域 □社會參與 | □人文關懷 □自主學習 ■國際化 | □問題解決 | ||||||||||
活動內容 | 邀請本校就讀管院全英學程的泰國學生Nawarat PongPho擔任講者,進行以泰國文化為主題的分享與交流。講者以全英文簡報方式,介紹泰國的地理環境、歷史沿革、政治制度、宗教信仰、語言、傳統服飾、美食、節慶與觀光景點,並穿插生活經驗與文化觀察。透過圖文並茂的呈現與現場互動,讓與會師生對泰國有更全面與深入的認識。活動最後開放現場提問,師生踴躍參與,場面熱絡,充分達到文化交流與國際理解的目的。 | ||||||||||||
執行成果 | 有效促進學生對泰國文化與生活方式的理解。講者以生活化的語言介紹泰國的國情與多元文化特色,內容涵蓋宗教信仰(以佛教為主)、多語社會、性別多元(如LGBTQ+與Kathoey文化)、以及節慶如宋干節、天燈節與水燈節等,豐富多元。參與學生表示,透過講者親身經歷的分享,能更貼近理解異國文化背後的意涵,也對東南亞地區產生更多好奇與興趣。 | ||||||||||||
檢討與建議 | 本次講座整體反應良好,但在規劃與執行上仍有可改善的部分。建議未來活動可結合社群平台及校內媒體進行宣傳,以提升活動人數參與率。活動促進學生對泰國文化的理解與國際學生生活的關注,有助於建立尊重多元的校園氛圍。 |