主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

▓講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A3-2通識深化多元學習

活動名稱

培養經營社團軟實力-如何寫出好企劃

活動日期

113年10月9日

活動時間

下午13時00分起至下午15時00分止

承辦單位

民雄校區學生事務組

活動地點

初教館B101社團教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

0

學生

參加人數

18

校外

參加人數

0

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

▓4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

g社會參與

□人文關懷

g自主學習

□國際化

g問題解決

活動內容

本講座主要內容分為四大部分，分別為：「企劃的基本概念」、「活動定位與議題融入」、「活動企劃書撰寫技巧」與「案例分析及企劃書實作」，帶領學員如何進行社團活動企劃，並分析近年校內外單位針對活動補助申請的政策趨勢，過程中講者亦點出多項學生社團常見迷思並進行解說，讓學員能事半功倍地掌握企劃書的要點與寫作技巧。

執行成果

請敘述活動具體成效（如：參與者的收穫、回饋、反應，或Q&A問答紀錄等）

　　講座過程中發現諸多學員為新任社團幹部，對於企劃書的掌握程度尚不熟稔，透過講者深入淺出的介紹，以及針對應注意事項進行解釋，也讓學員們對於活動企劃有更進一步的認識，講座結束後，亦有學員踴躍分享對於活動辦理的點子，講者亦針對該社團的特色進行分析與提出建議。

檢討與建議

(活動反思檢討)

請說明執行時所遇到的問題與建議、教師或學生的變化等

1. 建議未來可以規劃為工作坊形式，帶領學員實作企劃書。

2. 因時間因素無法分享太多實務經驗，建議可夾敘夾議方式帶領學員學習。

佐證資料

請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果。若檔案容量較大，請上傳至雲端並提供下載連結