主軸 | A2-3 打造英文基礎實力 | ||
分項計畫名稱 | 打造英文基礎實力 | ||
活動類別 | □演講 □座談會/工作坊 ■課程 □會議/研討會 □創作及展演 □其他________ | ||
活動名稱 | 學術英文課程 | ||
舉辦日期 | 113年2月~6月 | 舉辦時間 |
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主辦單位 | 語言中心 | 舉辦地點 | 三校區 |
校內參加人數 | 71 | 校外參加人數 |
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SDGs | □終結貧窮 □消除飢餓 □健康與福祉 ■優質教育 □性別平權 □淨水及衛生 □可負擔的潔淨能源 □合適的工作及經濟成長 □工業化、創新及基礎建設 □減少不平等 □永續城鄉 □責任消費及生產 □氣候行動 □保育海洋生態 □保育陸域生態 □和平、正義及健全制度 □多元夥伴關係 | ||
關鍵能力 | □自主學習 □資訊科技與人文關懷 □跨領域 ■國際移動 □社會參與 □問題解決 | ||
活動內容 (200~300字) | 語言中心於大學英文課程之外,增設學術英文課程(English for Academic Purposes),以期學生於一般情境的英語溝通能力(English for General Purposes)之外,提升本校學生進行國際學術交流的英語能力。 112學年度第2學期於三校區共開設學術英語課程計6門,課程分別針對學術英文聽力及閱讀能力進行精進。除了加強學生對學術領域英文文章的理解能力,本學期還加入學術英文測驗的訓練內容,幫助學生提升相關測驗的應試技巧及能力,並安排學術英文簡報技巧的教學,指導學生如何進行學術英文簡報,包含簡報結構、內容、表現技巧等。 | ||
執行成果 | 本學期修課人數共71人次,透過滿意度問卷調查,學生整體滿意度平均為4.45分。學生的文字回饋除了正向肯定之外,更有希望添加課程內容挑戰度與難度,這些珍貴意見不但代表嘉大學生認真向學,更讓語言中心有機會可以針對需求調整目標、改善課程設計。 |