主軸

【教學創新精進】：強化資訊自主跨域，精進教學接軌國際(A主軸)

分項計畫名稱

A3創新思維自主學習：A3-2通識深化多元學習

成果類別

□活動 ■演講 □座談會 □工作坊 □課程 □會議 □創作 □其他___________

活動名稱

■通識講座□創業/就業講座：你認識海洋有毒生物嗎?

舉辦日期

112年5月29日

舉辦時間

15：20-17：10

主辦單位

水生生物科學系

舉辦地點

水生館A28-407

人數統計

(校內)

參加人數

40人

(校外)

參加人數

0人

活動內容

本次講座邀請國立台灣海洋大學水產養殖系黃之暘副教授分享其在海洋生物與物種保育管制方面的研究與經驗。黃老師以”今天，海洋了嗎?”開場，介紹海洋生物的秘密--(I)有毒海洋生物種類與人類關係、及(II)談親近、認識與海洋生物觀察。

黃老師以毒海洋生物為開端，介紹海洋中常見的有毒生物，包括：水族館展示中常見的獅子魚與魟魚、珊瑚礁常見的鸚哥魚、岩礁岸常見的芋螺與銅鑄熟若蟹、以及養殖池常見的混養魚類-變身苦、以及饕客最愛的河豚等。美中生物都有其獨特的毒腺與毒性。在介紹過程中，黃老師也帶入海洋環境、介紹海洋生物的食衣住行、以及其與人類生活在現在與未來的關聯性。黃老師也提到如何避免海洋生物毒的5不觀念：不懂要問、不知道要查資料、不確定不要吃、不要貪小便宜、不可僥倖。

藉由深入淺出的方式讓學生認識有毒海洋生物，藉由認識與了解，並珍惜愛護海洋生物與他們的環境，讓海洋資源永續進行下去。

執行成果

一、辦理情形：

1.本次共有40位同學參與，有2位同學提出問題，包括攝食海洋藻類的動物有哪些？如何飼養抓到的海洋生物？以及如何辨識海洋生物等。學生收穫良多。

2. 本次講座滿意度4.72

二、反思檢討：

(一)學生回饋:

1.很棒

2.這次講座能讓平常沒有在注重水生動物的聽者有所啟發，如果可以有影片來做輔助會更好。

3.學到很多有趣的知識，還有人生概念，謝謝老師用心教我們。

4.希望有更多時間可以聽。

5.我覺得整體還不錯，講的內容也很有趣，只是我還是不小心睡著了。

6.時間有點趕，可以加多半個小時以便充實的聽完。

7.這個講座介紹許多水生生物，沒有需要改善的地方。

8.我覺得進入主題前的前言講的有點久，其他部分都沒什麼問題，學到很多平常不太會聽到的知識。

9.以海鮮為主軸，延伸到各種領域，促使我們去加深思考，這種講法讓我可以思考很多東西，這場演講我收穫良多。

10.內容很生活化，生動有趣又能獲得知識!!讚

11.很有趣，學到很多。

12.很喜歡老師在演講時不只提到海洋的專業知識，還講到更貼近我們生活的小故事，讓人學習海洋知識的同時，也能時時把我們的想法連結到日常活中，聽得很快樂。

13.時間太趕，不夠過癮

14.內容豐富、演講有趣，但時間只有2堂課，沒有全部講完，有點可惜。

15.毒性那邊還蠻有趣的，而且多學以後也能避免中毒，另外也能多說一些解決方式或者有什麼也有毒。 

16.後面的冷氣希望可以強一點。另外這次講座了解很多新的知識。

(二)需改善之處：

1.冷氣不夠強、時間不夠。

改善：

(1)本系視聽教室冷氣使用多年，部分老舊須更新，後續視系經費狀況添購改善

(2)因課程為2節課，本次已經按時操作，且經費補助也以2節課為限，無法再增加時間，之後還會再邀請講者蒞校演講，並將訊息釋出供大家參與。

(三)結論：

整體來說學生回饋多是正向，且收穫良多。