雷射皮雕進階課程

國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單

主軸名稱

A主軸:創新實踐師資培育課程

成果類別

□講座 □工作坊■課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

雷射皮雕進階課程

活動名稱

國立嘉義大學高教深耕計畫成果分享會

活動日期

113年6月22日

活動時間

上午9時00分至16時30分

承辦單位

嘉義大學民雄校區師培中心

活動地點

本校民雄校區科學館109教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

1

學生

參加人數

23

校外

參加人數

1

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填,勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.永續城鄉

□9.氣候行動

□11.保育陸域生態

□13.責任消費及生產 

□15.合適的工作及經濟成長

□17.和平、正義及健全制度

□2.消除飢餓

4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.減少不平等

□10.保育海洋生態

□12.多元夥伴關係

□14.可負擔的潔淨能源

□16.工業化、創新及基礎建設

關鍵能力

STEAM領域

□跨領域

□社會參與

□人文關懷

□自主學習

□國際化

活動內容

    首先,陳珊華主任中心在STEAM規劃一系列對於師資生的增能活動,今天的課程請了黃姵怡老師,她擅長手作、藝術設計,之前的雷射皮革雕刻基礎班,同學參加後回響不斷。今天的課程是進階版,以及要繼續做不規則外框的裁切,同學們還會學習到相關的軟體,往後希望師資生能使用學到雷射雕刻技巧的能力,發展跨領域課程設計,增加科技元素豐富課程的創意。

    接著,講師分享了自己在蒐集同學上傳的圖片檔,比較不適合的舉例,未來再找圖形時,可以多加留意。

    之後便介紹Adobe ai 來協助雷切之前,用之於不規則圖形的前置作業。並與在場聆聽的同學們進行問題與解說,接著便實際的操作開始雷雕作品之前的一系列先前程式的設定,進階版的繪圖與製作,更為複雜。等大家準備要進行雷射皮革時,機器有點故障,經過另一助教尚豪拆解時,發現裏頭的一個零件生鏽,於是又去買除鏽油,做了簡單的維修與保養。

執行成果

    同學們對於雷雕機的功用、構造以及操作有所認識了,也提出他們的問題,例如:雷雕機如何保養﹖雷雕機製作完成之後會有煙飄出來,這間教室剛裝了抽風機,未來有機會可以使用空氣清淨機。在演講者認真的教學下,所有參與者最終都有做出一個成品,有些師資生甚至繼續做第二份作品。

活動剪影

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照片說明:主持人開場說明

照片說明:這次要做的物品比較複雜

說明掃描與加向量框要做的

照片說明:參與者聽講活動的課堂影像

照片說明:參與者完成作品的影像,這個彈片小包可以放零錢,也可以放耳機。

照片說明:繼續做一個荷包蛋造型的零錢包

照片說明:同學的作品,就是喜歡蠟筆小新。

檢討與建議

(活動反思檢討)

    演講者會一一答覆同學們的問題,讓同學們更進一步的了解到演講者授課的用心,以及對於雷雕皮革有深入的操作,未來可以用之於融入科技元素,開發新的課程內容,也從中體驗到科技的樂趣。

佐證資料

請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果

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