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國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單
主軸名稱
皮雕初階課程
成果類別
□講座 □工作坊■課程 □會議 □參訪 □____________
分項計畫名稱
活動名稱
國立嘉義大學高教深耕計畫成果分享會
活動日期
113年5月29日
活動時間
下午13時00分至15時00分
承辦單位
嘉義大學民雄校區師培中心
活動地點
本校民雄校區科學館109教室
*請檢附活動簽到表佐證
參加對象
教職員
參加人數
2
學生
18
校外
0
請勾選本次活動相關聯之項目(非必填,勾選數量不限)
聯合國永續發展目標(SDGs)
□1.終結貧窮
□3.健康與福祉
□5.性別平權
□7.永續城鄉
□9.氣候行動
□11.保育陸域生態
□13.責任消費及生產
□15.合適的工作及經濟成長
□17.和平、正義及健全制度
□2.消除飢餓
■4.優質教育
□6.淨水及衛生
□8.減少不平等
□10.保育海洋生態
□12.多元夥伴關係
□14.可負擔的潔淨能源
□16.工業化、創新及基礎建設
關鍵能力
■STEAM領域
□跨領域
□社會參與
□人文關懷
□自主學習
□國際化
活動內容
首先,陳珊華主任中心在STEAM規劃一系列對於師資生的增能活動,中心有一台雷射雕刻機,不僅可雷雕木頭,也可以應用在皮革雕刻上。今天的課程是讓師資生認識與知道如何做雷雕機,往後希望師資生能使用學到雷射雕刻技巧的能力,發展跨領域課程設計,增加科技元素豐富課程的創意。部分師資生若在未來要規畫暑期營隊,也可以參考今天的活動課程;希望未來,師資生多來活用這台機器,發想個多樣的課程。
其次,助教講師分享了自己在學校的其他教學的實務經驗,如農業實作課程以及今天的皮雕課程,演講者先分享自身的經驗,傳達其實開授這些創意課程並不會很困難,只要有心學習、練習,之後便能藉由跟師培中心申請開授課程來將這些有趣的活動分享給更多人,之後演講者便開始先講述雷雕機的操作方法,以及機器的構造,並與在場聆聽的同學們進行問題討論,接著便實際的操作開始雷雕作品之前的一系列先前程式的設定,最後就是操作雷雕機,完成一個作品給參與者看。
執行成果
同學們對於雷雕機的功用、構造以及操作有所認識了,也提出他們的問題,例如:雷雕機是否一次只能產出一個成品﹖雷雕機製作完成之後會有煙飄出來,是否得等煙完全消散才能拿出成品﹖而演講者會一一為參與者解答,根據成品大小決定能夠產出幾個;不用等煙完全消散也可以拿,只是等它完全消散在拿會更好,而在演講者認真的教學下,所有參與者最終都有做出一個成品。
活動剪影
照片說明:主持人介紹演講者背景
照片說明:演講者說明操作方法
照片說明:參與者聽講活動的課堂影像
1
照片說明:同學進行提問,演講者為同學們解答
照片說明:同學成果發表
檢討與建議
(活動反思檢討)
演講者會一一答覆同學們的問題,讓同學們更進一步的了解到演講者授課的用心,以及對於雷雕有更深入的了解,也從中體驗到雷雕的樂趣。
佐證資料
請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果
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