主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

□講座 □工作坊 ☑課程 □會議 □參訪 □_桌遊活動____________

分項計畫名稱

暢遊世界 Game time!英語玩吹牛

活動名稱

國立嘉義大學高教深耕計畫成果

活動日期

113年5月27日

活動時間

12:20-13:10

承辦單位

國立嘉義大學師培中心

活動地點

本校民雄校區科學館I109教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

1

學生

參加人數

10

校外

參加人數

0

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

☑3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

☑17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

□4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

☑16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

□社會參與

☑人文關懷

☑自主學習

☑國際化

□問題解決

活動內容

這次是本學期最後一次的活動，全部結合成一組，進行了結合英語口說的桌遊活動，玩的桌遊分別是:《吹牛》，用兩副撲克牌，然後輪流出牌，每次喊牌時，依照花色與點數的牌加張數，倘若無牌可以掀對方的牌，若對方屬實，全部的牌要收回。若對方吹牛，則前一玩家要收回全部的牌。每四張一樣可以清牌，最後手上無牌者為贏家。以上全部用英語解說之，同學們也以英語溝通玩法，因為有外籍生，很自然地得說英語。但外籍生略懂一些中文，偶爾會說中文，也讓大家驚喜！

執行成果

這次用英文講解規則，有些專業用語不會，所以就用比較簡單的表達方式，大家玩得不亦樂乎。

活動剪影

(照片放置處)

表格不足請自行延伸

 (照片放

照片說明：全部合成一組，說明規則

照片說明：試圖揭露吹牛的同學。

吹牛

照片說明：講解規則

照片說明：出牌

照片說明：最後的輸家唱一首在地國家的民俗歌謠。

檢討與建議

(活動反思檢討)

整個活動非常有趣，我用英文講解規則和遊玩方式，大家都非常活潑地參與其中。活動中，大家互相合作，學習彼此的長處和經驗。每個人都熱情投入，不僅積極參加，還互相幫助和支持。這樣的合作精神和互動學習使整個活動變得更加愉快和充實。每個人都從中獲得了寶貴的經驗和樂趣，整個過程充滿了歡聲笑語和共同進步的感覺。

佐證資料

請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果

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