計畫主持人

倪瑛蓮

職稱

副教授

所屬單位

體育與健康休閒學系

隸屬學院

師範學院

交流時間

自 113 年 3 月 29 日至 113 年 4 月 4 日

參與成員

人數

教師：3人；學生：7人

合作

交流機構

中外文機構名稱：大邱身心障礙體育會

Daegu Sports Association For The Disabled

國家：韓國           城市：大邱

活動成效：

本次國際交流由本校倪瑛蓮老師、許雅雯老師、洪偉欽老師帶領體育與健康休閒研究所共 7 名博碩士生，前往韓國大邱市身心障礙體育會進行參訪交流以及職業運動賽事觀賞與馬拉松賽事參與。

首先，本次國際交流活動於 3 月 31 日及 4 月 1 日至大邱廣域市身心障礙體育會參訪，並參觀大邱市身心障礙國民體育中心，此行程由中心營運團隊之組長為我們進行相關場地與器材介紹。 介紹過程中組長提到，大邱市在人口、地理、氣候上與臺中市相當相近，總人口數為 250 多萬人 (臺中市 280 多萬人)，其中，身心障礙人口約為 11 多萬人，佔總人口比 4.68%，並指出大邱市約有 6000 多人的身心障礙人士會從事有規律的運動。透過對於身心障礙國民體育中心的參訪，可以瞭解運動場地設施規劃與場地安排如何因應身心障礙者特性，提供符合需求之運動場域與推廣策略，進而提升其規律運動之可能性。此外，參訪過程中，同行教師與學生亦體驗一系列適應體育活動，其中，地板滾球最讓師生印象深刻。地板滾球競賽會依運動員肌肉張力、協調性或肌肉力量進行分組，對於不同障礙等級之參與者可提供運動機會。據此，未來可引進該運動項目，提供本校體育特別班學生體育課程活動參與，並且，對於本系未來在適應體育推廣策略上亦帶來實質之參考。

接續，在大邱三星獅棒球場進行韓國職業棒球賽觀賞，對於同行師生亦留下深刻印象，尤其在觀賞比賽的過程中，不僅可以欣賞到球場上選手的精湛技術和戰術配合，更能感受到球迷間的熱情激情。再者，學生亦對職棒場地的場

地規劃、人員配置、動線安排以及賽會行銷亦能有真實體驗與感受。

最後，馬拉松賽事參與部分，同行師生通過參與太和江國際馬拉松賽會與來自不同國家的選手交流，師生們對於韓國在體育運動賽事的推廣有更多元的認識，此外在事事規劃與實際操作與執行等過程，亦可作為未來國內或校內辦理相關馬拉松賽事參酌。

綜整而言，此次國際交流提供本系師生一個寶貴的經驗累積機會，其不僅拓展其國際視野，並對於大邱身心障礙體育會在適應體育的推廣、國際賽事辦理、職業運動推廣、大學校園體育設施規畫等皆能有更深入的探索與認識。具體而言，其國際化影響羅列如下：

【量化指標】

1. 本次共參訪 1 個身心障礙體育會機構、參與 1 場國際馬拉松賽事、觀賞 1場韓國職棒賽事以及參訪 1 所大學校園體育運動設施。

【質化指標】

1. 深入瞭解融合運動真諦：透過大邱身心障礙體育會參訪交流，學習共融運動中心規劃以及推動的模組課程，並與他們進行深入討論和交流。此有助於學生們瞭解到融合運動與適應體育領域的產業概況、推動方法和創新實踐。
2. 業界交流和合作機會：此次參訪位同行師生提供韓國當地身心障礙體育相關產業進行交流的機會。透過與當地業界的互動，可藉此拓展人脈網絡，建立合作夥伴關係，並有可能展開跨國業界交流，幫助於提未來專業發展。
3. 提升學生國際視野：通過參與國際賽會和與來自不同國家的選手交流，學生們更能瞭解不同國家和地區對於運動推廣的重視程度、政策和實踐等方面的差異，這樣的國際視野將有助於提升本系學生國際化程度。
4. 文化交流體驗：參觀韓國釜慶大學和與不同地區的學生交流將使學生們深入體驗異國文化，並且有機會瞭解韓國的體育教育體系、學術研究風格和教學方法。同時，與其他國家的學生交流將促進跨文化理解和友誼的建立，這對於學生的跨文化溝通能力和全球意識的培養非常重要。

學生學習國際交流成效報告

學生姓名

周*宏

系所

教育系博士班

交流時間

 113 年 3 月 29 日至 113 年 4 月 4 日

學習成效說明

1. 參與蔚山國際馬拉松，了解韓國的舉辦馬拉松的經營方式與內容。
2. 了解大邱身障體育中心的經營方式，並且參與體驗身障體適能與相關運動。
3. 體驗韓國職棒賽事與相關商品販賣，體驗當地球迷參與場

內加油的應援活動。

體驗活動及文化交流概況

1. 人生第二次參加國際馬拉松賽，此次參與 10 公里組。補給只有水，賽道不寬略顯擁擠，但是沿路的櫻花令人心曠神怡。在起跑點的場上炒熱氣氛的活動，串滿全場毫無冷場是與國內非常不同的一點。
2. 大邱身障體育會是由中央與地方政府各出資 50%，協助身障者參與桌球與籃球、桌球及地板滾球還有戶外草地滾球等活動場地，還提供各項適合輪椅者的健身器材與休閒設施，還提供選手競速輪椅與運動型輪椅。其中我最感興趣的的設備是輪椅者的躺式 inbody，因為可以在躺姿下測量身體質量指數。
3. 觀賞三星獅主場的職棒比賽，場館的商品相當的多元，球迷對於支持的球隊認同度都相當高，球迷穿著球隊的球衣，在應援時參與肢體動作都非常一致，與台灣應援的方式也不同。

提供未來參與學生建議

建議學弟妹們可以針對有興趣的身障運動多深入瞭解後，出訪韓國時，可以提出更多韓國培訓選手的策略，回來國內培養更多身障學生參與身障運動。

對本計畫之建議

感謝體育系主任與老師及教務處高教深耕的計畫，讓我們有機會到韓國參訪身障體育中心的運作內涵及體驗國際馬拉松與職棒。

學生學習國際交流成效報告

學生姓名

林*毅

系所

體育與健康休閒學系碩士班

交流時間

113 年 3 月 29 日至 113 年 4 月 4 日

學習成效說明

1. 拓展對於國際路跑賽事的國際觀，以及了解不同國家文化的運動風氣。
2. 了解大邱體育會對於身障者體育的營運模式，並且體驗、參觀身障者運動的場館設備。
3. 體驗韓國職棒賽事場館、風氣、流程以球迷認同度與台灣

的文化差異。

體驗活動及文化交流概況

1. 參加第 21 屆蔚山國際馬拉松賽，我參賽的是 21 公里組， 其中很特別的是準備區有一頂是「Taiwan」帳篷。

在比賽過程中他們的補給相當的簡單就只有水，只有其中一站有巧克力能夠補給熱量，與台灣的補給相當不一樣。賽道相當的漂亮且舒適，某段道路兩旁有櫻花樹，溫度跑起來也相當適宜，可惜路線中會有自行車經過，沒有做管制，些許危險。

最後大會還有提供各自的成績拍照，相當貼心。

1. 大邱身障體育會，他們是由政府全額出資，擁有很完整又專業的場地及器材設備、交通接駁與營運收費的標準，對於身障者的體適能檢測也有一套獨特的科學設備可以來檢測其體能狀況，館中還備有 Xbox 可以提供身障者體驗各式不同的運動，體驗不同運動的樂趣，找回運動的快樂。
2. 觀賞韓國三星獅的職棒比賽，場館的美食街相當的多元， 主場的球迷對於球隊的認同相當高，進場的球迷幾乎都穿著球隊的球衣，在應援的時候球迷參與度也相當高，不論是主場還是客場的球迷都盡全力支持球隊，而與台灣不同

的是場地內沒有應援的主持人，應援的方式也不太一樣。

提供未來參與學生建議

建議有規劃去韓國的學弟妹們，需要會基礎的韓文能力，對於英文溝通可能只有少數較觀光的區域有辦法使用，而翻譯軟體也是可以，但只適用較年輕的族群。

對本計畫之建議

感謝帶隊老師及教務處高教深耕的計畫，能夠讓我們在學期中有機會到韓國參訪他們的體育會及體驗當地的路跑比賽。

學生學習國際交流成效報告

學生姓名

黃*芬

系所

體育與健康休閒學系

交流時間

113 年 3 月 29 日至 113 年 4 月 4 日

學習成效說明

1. 參加大和江國際馬拉松，可以了解國際路跑賽事的全球觀，並拓展我們對不同國家路跑風氣的了解。
2. 參歡大邱體育會，可以深入瞭解大邱在殘障人士體育方面的運作方式，並參觀和親自體驗殘障者運動場地的設施。
3. 觀賞韓國三星獅&SSG 職棒比賽，參觀韓國職棒賽事場館，以韓國球迷參與的氛圍。

體驗活動及文化交流概況

1. 這次是第二次參加國外路跑，因為在國內常參加路跑的我，對於參加國外路跑很興奮也很期待，雖然此場路跑沒有像台灣有很豐富的完賽禮和豐盛的賽道補給，但賽道景色、櫻花賽道、美少女熱身操、晶片附在號碼布後面不用繫鞋帶、客製化的個人成績拍照台、貼心 Taiwan 休息帳篷，對這場小而美的賽事，都是意外的收獲。
2. 大邱身障體育會，身障者的獨特科學的體適能檢測設備、Xbox 體驗各式不同的運動，館內有很完整又專業的場地及器材設備，對於身障者真的是很大的福利。身為特教學校工作的職員，收獲很多，也希望國內政府可以有相關的補助設備和設施給國內的身障人士，提供他們更便利的運動器材和空間。
3. 韓國職業棒球 KBO 三星獅隊主場職棒比賽，印象深刻除了應援團的啦啦隊、美食外，就是場地設計。座位席毫無死角，所有的位置都能清楚且舒服地看見整個場內。此外韓國球場特有的多樣化特殊席位也沒有少，最特別的就是 1 壘側內野接近外野處最上層為草地席位，可攜帶簡易帳篷或遮陽棚、野餐墊進場看球。外野側也設有人工沙坑可供小朋友遊玩，而本壘後方則是餐桌席位。球場除了一般樓梯之外，並設有自動手扶梯以及電梯，對於行動不方便的人士是相當貼心的設計。

提供未來參與學生建議

建議可以針對各國體育活動特色規劃路線，並學習當地基礎語言能力，可以有助於在當地溝通並做國際交流。

對本計畫之建議

感謝帶隊老師及教務處高教深耕的計畫，能夠讓我們有機會到韓國體驗路跑、觀賞職棒比賽和參訪大邱身障體育會。希望將來也能持續補助學生參加相關體育活動和學校參訪，相信透過參加體育活動，更能擴展本校運動方面的國際視野。

學生學習國際交流成效報告

學生姓名

胡*綸

系所

體育與健康休閒學系碩士班

交流時間

113 年 3 月 29 日 至 113 年 4 月 4 日

學習成效說明

一、提升學生國際視野：通過這次參與國際蔚山馬拉松與來自不同國家的選手交流，瞭解到不同國家和地區對於運動推廣的重視程度、政策和實踐等方面的差異。

二、深入瞭解融合運動真諦：參訪大邱身心障礙體育會的體驗中，學習了韓國大邱當地共融運動中心規劃以及推動的模組課程，與他們進行深入討論和交流的過程中，我瞭解到融合運動與適應體育領域的產業概況、推動方法和創新實踐， 是我認為本次國際參訪中最大的收穫。

三、文化交流體驗：參觀韓國釜慶大學和與不同地區的學生交流體驗，我認為使我深入體驗了異國文化，也嘗試瞭解了韓國的體育教育體系、學術研究風格和教學方法。同時，在與其他國家的學生交流中，增進了我本身的跨文化溝通能力和全球意識的培養。

體驗活動及文化交流概況

1. 參與蔚山馬拉松其間，除了親身體驗大型國際賽事，更針對賽會的場器規劃、人員配置、動線安排以及賽會行銷進行見學。
2. 前往韓國大邱市身心障礙體育會進行參訪交流。針對大邱身心障礙體育會的組織概況、經費數額、推動模組觀摩學習。
3. 觀賞韓國職業棒球賽 (三星獅 vs SSG 登陸者)，針對韓國職業運動產業發展的重要體驗，過程中了解韓國的棒球文化和職業棒球的發展，如技戰術的水平、各球隊球迷文化、球場的地方性和特色、球隊的歷史演進等。
4. 參觀韓國釜慶大學，深入瞭解韓國的體育教育體系和文

化，過程中參觀體育設施、觀摩體育訓練課程。

提供未來參與學生建議

國際交流參訪的過程中，處處都是學習的機會與寶貴的經驗累積。不要害怕跨出第一步，既然選擇參加了，就好好把握已經握在手中的牌，不要拿了一手好牌，卻遲遲不敢出手。

對本計畫之建議

希望能有更多與本次計畫類似的經驗提供學生參與，謝謝系上帶隊教授，更謝謝教務處高教深耕計畫提供學生如此寶貴經驗。

學生學習國際交流成效報告

學生姓名

蔣*如

系所

體育與健康休閒學系碩士班

交流時間

113 年 3 月 29 日至 113 年 4 月 4 日

學習成效說明

一、   深入了解韓國在地文化:參訪位於韓國釜山的釜慶大學，特別是校內各色運動場館新建及維護，可以發現其學校對於學生運動之推廣及支持。透過參觀不同國家地區的校園及校內各系所場館設施等，並透過與當地學生進行交流探討，從中發掘相似及相差之處。

二、  實際走訪共融運動相關產業:來到位於大邱的身心障礙體育會進行實際探訪，了解到場館所設立的初衷、經營方式以及特別為身障朋友們所設立的不同運動相關場地，從中可以發現大邱政府十分推動共融體育，使得有非常多的資源及經費可以讓場館內的設施及設備都維護得非常好，也讓更多所需的當地居民可以多加利用。

三、  跨國運動體驗交流:實際參加蔚山馬拉松，透過運動競技的交流與不同國家的選手一較高下，也可以深入了解舉辦一場運動賽會所需的場地、資源、設施、設備以及推廣等。

體驗活動及文化交流概況

一、 參加蔚山馬拉松與各國好手進行運動上的交流切磋， 透過運動認識更多人，也透過運動讓更多人看見台灣。

二、  大邱身障會參訪受益良多，以台灣目前近況雖在積極推廣共融體育但都還沒有一間像大邱身障體育中心如此之大規模、完善、專門為身障者設立的運動場館，許多的設施設備都是要親自體驗才能更感同身受。

三、  觀賞韓國職棒球賽(三星獅vs SSG 登陸者)，體驗在地的鄉土名情，並去觀察韓國職棒與台灣職棒的差異性包括場館設立、周邊商品、攤販文化等都是有趣的體驗。

提供未來參與學生建議

走出台灣會發現世界之大，不同國家都有自己的特色、魅力以及值得學習的地方，但要先跨出自己的第一步，國際交流是一場很好開啟世界大大門的鑰匙，只要想做、想嘗試，就可以勇敢去做!

對本計畫之建議

非常感謝教務處有高較深耕這個計畫，才能使得我可以跨出舒適圈去看見不一樣的世界，也非常感謝帶隊的系上老師們給予了非常寶貴的經驗及回憶，這一切也都將成為未來成長茁壯的養分，未來將更加進步。