特色週:水生週

國立嘉義大學高教深耕A主軸   水生生物科學系   特色週成果報告表

一、基 本 資 料

執行學期

 _112_學年度 第_1_學期

案件編號

112-A____

活動名稱

水生生物科學系特色週展現活動

活動地點

嘉義家扶中心一樓會議室

指導老師

吳淑美 老師

活動負責人

總召:蔡棓亘

副召:陳庭麗

活動時間

 112 年 09 月 23 日起~ 112 年 09 月 23 日迄

二、參加人數(次)

工作人員

校內: 13 人

校外: 0 人

活動參與者/被服務者

校內: 6   人

校外: 1   人

三、活動準備期

活動名稱:一起成為海洋的守護者

活動宗旨: 

  1. 提升本系學生策劃活動的能力
  2. 結合水生週與課程學習成果
  3. 使大眾對水生生物及海洋生態系有更多的認識
  4. 培育環境生態的維護者
  5. 藉由活動提升本系知名度
  6. 善盡社會責任

主辦單位:國立嘉義大學水生生物科學系

承辦單位:國立嘉義大學水生生物科學系第二十屆系學會

活動時間:2023年9月23日(六)12:00~18:00

活動地點:嘉義家扶中心 一樓會議室

聯絡資訊:總召 水生三甲 蔡棓亘

副召 水生三甲 陳庭麗

活動參與對象:嘉義地區學生

工作人員:

職稱

工作內容

組員

總召

  1. 企劃書撰寫
  2. 活動進度規劃
  3. 活動籌辦審核

蔡棓亘 

生態教育

解說員

  1. 簡報與道具製作
  2. 設計互動環節
  3. 擔任講解員

陳庭麗

李奕澄

生態瓶

解說員

  1. 水生生物、水草採購
  2. 生態瓶、裝飾物採購
  3. 擔任講解員

蔡佩珊

王莉婷

陳雨蓁

李尚恩

活動人員

  1. 場地布置
  2. 攝影人員
  3. 機動人員

王耀琪

黃暘鈞

蔡欣頻

宣傳

  1. 海報及文宣製作
  2. 場地聯繫

蕭祺蓁

楊竣丞

總務

  1. 經費核算
  2. 報價單比對
  3. 支出與收入核對

王莉婷

培力課程:藻類學及實驗、生物學、微生物學、保育生物學、生態學

四、活動執行期

執行內容概況說明:

1.動機:

藉由水環境生態保護課程的講解,搭配生態瓶製作,加深學員對於水環境重要性的印象,以及水環境受汙染對於生物及生態的影響。透過有獎徵答及學習單檢視學習成效。

2.認知:

體會到水生生物與水環境的交互關係,要如何保護水環境,才能讓生物生存。以及水生態與我們的生活密不可分。

3.技能:

生態瓶裝置製作及空間設計。

4.情意:

從生態瓶的設計中,反思水環境、水生生物與我們的生活間相互依存,因而產生保護水環境的心意。

 

活動執行特色:

以海洋汙染簡報作為開頭,讓學員了解日常生活中的哪些行為會造成生態環境的負擔,再透過生態瓶的手作過程,規劃水生生物適居的環境。

1.生態教育:透過簡報與照片的方式,帶領學員瞭解水生生態環境,以及人為汙染對於生物、生態及環境的傷害與影響,並提供日常生活中可以解決的方法。

2.生態瓶手作:體驗親手製作的小世界,讓學員了解生物與環境的交互關係。

五、活動成果及活動效益(包含質化及量化成果)

活動符合聯合國永續發展目標(SDGs)情形:

□1.消除貧窮        □10.減少不平等

□2.消除飢餓        11.永續城鄉發展

□3.良好健康與福祉     □12.負責任的消費與生產

4.優質教育        13.氣候變遷行動

5.性別平等        14.海洋生態

□6.潔淨水與衛生      □15.陸域生態

□7.可負擔的潔淨能源    □16.和平正義與有力的制度

□8.尊嚴就業與經濟成長   □17.夥伴關係

□9.產業創新與基礎建設

活動培養哪幾項系核心能力:

1.具備生命科學基礎知識

2.具備水生生物實務應用能力

3.具備團隊合作與溝通能力

4.培養跨領域知能與服務能力



生態瓶材料介紹.jpg
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學員動手製作.jpg
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材料選擇.jpg
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