國立嘉義大學高教深耕A主軸 水生生物科學系 特色週成果報告表
一、基 本 資 料 | ||||||
執行學期 | _112_學年度 第_1_學期 | 案件編號 | 112-A____ | |||
活動名稱 | 水生生物科學系特色週展現活動 | |||||
活動地點 | 嘉義家扶中心一樓會議室 | 指導老師 | 吳淑美 老師 | |||
活動負責人 | 總召:蔡棓亘 副召:陳庭麗 | |||||
活動時間 | 112 年 09 月 23 日起~ 112 年 09 月 23 日迄 | |||||
二、參加人數(次) | ||||||
工作人員 | 校內: 13 人 校外: 0 人 | 活動參與者/被服務者 | 校內: 6 人 校外: 1 人 |
三、活動準備期
活動名稱:一起成為海洋的守護者
活動宗旨:
主辦單位:國立嘉義大學水生生物科學系
承辦單位:國立嘉義大學水生生物科學系第二十屆系學會
活動時間:2023年9月23日(六)12:00~18:00
活動地點:嘉義家扶中心 一樓會議室
聯絡資訊:總召 水生三甲 蔡棓亘
副召 水生三甲 陳庭麗
活動參與對象:嘉義地區學生
工作人員:
職稱 | 工作內容 | 組員 |
總召 |
| 蔡棓亘 |
生態教育 解說員 |
| 陳庭麗 李奕澄 |
生態瓶 解說員 |
| 蔡佩珊 王莉婷 陳雨蓁 李尚恩 |
活動人員 |
| 王耀琪 黃暘鈞 蔡欣頻 |
宣傳 |
| 蕭祺蓁 楊竣丞 |
總務 |
| 王莉婷 |
培力課程:藻類學及實驗、生物學、微生物學、保育生物學、生態學
四、活動執行期
執行內容概況說明:
1.動機:
藉由水環境生態保護課程的講解,搭配生態瓶製作,加深學員對於水環境重要性的印象,以及水環境受汙染對於生物及生態的影響。透過有獎徵答及學習單檢視學習成效。
2.認知:
體會到水生生物與水環境的交互關係,要如何保護水環境,才能讓生物生存。以及水生態與我們的生活密不可分。
3.技能:
生態瓶裝置製作及空間設計。
4.情意:
從生態瓶的設計中,反思水環境、水生生物與我們的生活間相互依存,因而產生保護水環境的心意。
活動執行特色:
以海洋汙染簡報作為開頭,讓學員了解日常生活中的哪些行為會造成生態環境的負擔,再透過生態瓶的手作過程,規劃水生生物適居的環境。
1.生態教育:透過簡報與照片的方式,帶領學員瞭解水生生態環境,以及人為汙染對於生物、生態及環境的傷害與影響,並提供日常生活中可以解決的方法。
2.生態瓶手作:體驗親手製作的小世界,讓學員了解生物與環境的交互關係。
五、活動成果及活動效益(包含質化及量化成果)
活動符合聯合國永續發展目標(SDGs)情形:
□1.消除貧窮 □10.減少不平等
□2.消除飢餓 ☑11.永續城鄉發展
□3.良好健康與福祉 □12.負責任的消費與生產
☑4.優質教育 ☑13.氣候變遷行動
☑5.性別平等 ☑14.海洋生態
□6.潔淨水與衛生 □15.陸域生態
□7.可負擔的潔淨能源 □16.和平正義與有力的制度
□8.尊嚴就業與經濟成長 □17.夥伴關係
□9.產業創新與基礎建設
活動培養哪幾項系核心能力:
1.具備生命科學基礎知識
2.具備水生生物實務應用能力
3.具備團隊合作與溝通能力
4.培養跨領域知能與服務能力