國立嘉義大學高教深耕A主軸 木設系 特色週成果報告表
一、基 本 資 料 | ||||||
執行學期 | 111學年度 第_二 學期 | 案件編號 | 112-A____ | |||
活動名稱 | 動物嘉年華 | |||||
活動地點 | 福彰良材 | 指導老師 |
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活動負責人 | 總召:李姿潔 副召:趙瑋茹 | |||||
活動時間 | 112年4月22日10:00~17:00 | |||||
二、參加人數(次) | ||||||
工作人員 | 校內: 8人 校外: 0 人 | 活動參與對象/人數 | 一般民眾/100人 | |||
三、活動準備期
1.活動名稱:動物嘉年華
2.活動宗旨:透過本活動,能夠向民眾傳達林業的相關知識及推廣林業產物,包含家具、文創商品等,使民眾更加了解林木知識及木業文化,進而達到「推廣林木業與認識木質料與設計學系」之目的。
3.主辦單位:國立嘉義大學木質材料與設計學系
4.協辦單位:嘉義市政府文化局、福彰良材
5.活動時間:112年4月22日10:00~17:00
6.活動地點:福彰良材
7.活動參與對象/人數:一般民眾/100人
8.活動負責人:總召 李姿潔、副召 趙瑋茹
9.參與人員工作分配:
職稱 | 姓名 | 工作內容說明 | 預計學習成效 |
總召 | 李姿潔 | 活動統籌及規劃執行,協助創意產品設計、策展規劃及成果報告撰寫、監督各幹部工作進度。 | 1.規劃活動所需的多方思考 2.有效的領導幹部們進以達成目活動目標 3.遭遇危機時的決斷力與溝通力 |
副召 | 趙瑋茹 | 協助總召各項事務、規劃活動當天流程及安排行事曆、幹部工作內容分配。 | 1.學習如何確實掌握整體活動進程及危機處理能力 2.有效分配人力使工程達最大效益 |
活動 | 陳雅子 | 活動內容規劃、講授內容安排、策展規劃、創意DIY產品設計。 | 1.針對活動內容的創意發想 2.正確的表達需求及想法以達有效溝通 |
總務 | 林宸萱 | 執行活動經費規劃、產品成本計算、採購、核銷等相關事宜。 | 妥善規劃並掌握各項經費之去向 |
文書 | 王婕霓 | 文書資料處理、課程及會議紀錄、協助製作各式表單及其他交代事項。 | 統整每次會議紀錄並清楚活動的整體進程 |
美宣 | 張琬瑜 | 製作活動宣傳海報、活動簡介圖、協助展場布置等相關事宜。 | 1.積累各項事務的文宣品製作的相關經驗 2.妥善的表達與溝通協調 |
公關 | 周詩喬 | 分享及宣傳活動資訊 | 學習如何經營社群媒體並妥善利用工具為我方佔得優勢 |
場器 | 黃士維 | 與場地租借方交涉協商、貨物運送盤點、器材租借。 | 在與商家交涉協調能正確表達我方需求並取得良好聯絡 |
10.培力課程:
基礎木工、設計概論、木材組織學、電腦輔助2D設計、木工製圖、平面設計、林產分析化學、木材化學、造型設計、木工機械加工、透視圖法、電腦輔助3D設計、木材膠合、室內設計概論、木材塗裝、室內設計、林產物化學利用、木藝品設計製作、家具設計與製造。
四、活動執行期
活動內容:
本活動舉辦在福彰良材,展示本系的學習成果,現場有專人導覽及講解,藉由作品、文宣海報和DIY體驗活動讓民眾更加瞭解與認識木質材料與設計學系。
特色展現方式:活動分成三個部分:海報講解、DIY體驗活動及作品展示。
在第一張海報-精油萃取,民眾可以認識到提煉精油的整個過程以及它的由來,不同的植物萃取的位置也有所不同,而且還能更加瞭解精油對人類的好處及用途;第二張海報-木材利用與環境永續,這張是向民眾推廣使用木頭,木材有固碳的作用,適時地砍伐樹木可以降低二氧化碳造成的溫室效應,破解大家對砍樹的刻板印象;第三張海報是介紹本系上課時常用到的手工具,每個工具都有自己的特色跟用途,民眾在認識這些器具時我們也會向他們介紹家具常用到的各種榫接方式和其製作方法;而在家具展示方面,民眾可以了解到各種木材的外觀及性質和每一個家具的製作方法及過程,室內設計;DIY活動結合了傳統木業及現代的科技,讓平凡的木頭變成了吸引大眾的文創商品,大大提升了木材的利用性和附加價值,使民眾對這項傳統產業改觀。
活動行程:
時間 | 工作內容 | 備註 |
8:00 | 工作人員集合 | 地點:嘉義大學木工廠 |
8:30~9:00 | 1.清點產品、展示家具 2.打包展示家具上車 3.前往嘉義舊監獄 | ※貨車到達時間8:30 |
9:20~9:30 | 1.福彰良材集合 2.卸貨、清點數量 | 地點:福彰良材 |
9:30~10:00 | 1.展場布置 2.攤位布置 |
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10:30~11:00 | 1.第一梯次DIY開放 2.展場家具導覽解說 3.海報展示 | ※DIY開放時間為每半小時一梯次,全部採線上報名 ※導覽解說及海報展覽不分時段 |
11:30~12:00 | 第二梯次DIY開放 |
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12:00~13:00 | 休息時間 | 領取便當 |
13:30~14:00 | 第三梯次DIY開放 |
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14:30~15:00 | 第四梯次DIY開放 |
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15:30~16:00 | 第五梯次DIY開放 |
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17:00~17:30 | 1.清點剩餘產品、展示家具 2.打包展示家具上車 | ※貨車到達時間17:30 ※部分人員先行跟車回學校 |
17:30~18:00 | 1.展場復原 2.返回學校 |
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五、活動成果及活動效益
實際成果:
質化成果 | 量化成果 |
藉由本活動中的成果展示、解說及DIY體驗活動,能讓更多的民眾更加瞭解本系的特色和木業文化。 | 舉辦本系之木製產品成果展,展示多項成品,DIY活動讓民眾更加貼近,以利本系及木業文化之宣傳。 |
活動符合聯合國永續發展目標(SDGs)情形:
□1.消除貧窮 □10.減少不平等
□2.消除飢餓 □11.永續城鄉發展
□3.良好健康與福祉 □12.負責任的消費與生產
▓4.優質教育 □13.氣候變遷行動
□5.性別平等 □14.海洋生態
□6.潔淨水與衛生 □15.陸域生態
□7.可負擔的潔淨能源 □16.和平正義與有力的制度
□8.尊嚴就業與經濟成長 □17.夥伴關係
▓9.產業創新與基礎建設
活動培養哪幾項系核心能力: