[嘉義巡禮] 校園智慧水資源建置與應用

立嘉義大學高等教育深耕計畫

「微學分課程:選課自主、興趣加值」課程執行成果表

課程名稱

校園智慧水資源
建置與應用

課程學分數

0.5

開課系所

應化系

開課學期

111學年度第2學期

授課教師

邱秀貞/王勝賢/余昌峰

E-mail 

 

學生作品發表、成果報告及獲獎人數

3

修課人數

6

課程類型

▓演講   □大師班  □活動(含展演、實作、田野)

▓實驗(實習、參訪、移地教學)  □工作坊

□數位學習(遠距、磨課師、開放課程)

結案報告公開

本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。

重要成果摘要

本次課程修課人數6人,實際參與課程人數3人,充分瞭解校內水資源開發與智慧管理系統之原理與設置位置,最後除了3份心得報告,學生並各自完成1分鐘節能妙招影片拍攝,更重要的是每位學生用簡易程式設計完成自動澆灌系統,充分體驗生活中無處不在的節水妙招。

附件資料

 

說明:請依檢附順序條列,如相關海報及教材、活動問卷與分析表、具體成果或成品、心得反思報告等。

 

 



貳、課程內容

日期:112年5月6日(星期六)

時間

地點/行程

講師

09:10-12:10

1.認識校內水資源循環

2.了解水資源的危機

3.了解校內水資源設施建置

4.校內水資源管理系統之介紹

邱秀貞老師

王勝賢組長

 

 

日期:112年5月7日(星期日)

時間

地點/行程

講師

09:10-12:10

校內雨水儲留系統、回收水再利用系統、水資源管理系統現場介紹導覽

王勝賢組長

13:30-16:30

1.實作:雨水收集回收澆灌裝置
2.討論:省水妙方

余昌峰老師

 

 

參、課程執行成果

了解水資源如何影響人類之歷史與發展。

2. 了解基本水循環的機制與影響。

3. 了解學校於水資源經營與規劃之相關作為與目標。

4. 雨水回收系統與澆灌裝置之結合原理。

本次課程修課人數6人,實際參與課程人數3人,充分瞭解校內水資源開發與智慧管理系統之原理與設置位置,最後除了3份心得報告,學生並各自完成1分鐘節能妙招影片拍攝,更重要的是每位學生用簡易程式設計完成自動澆灌系統,充分體驗生活中無處不在的節水妙招。

肆、課程執行成效分析

 

 

     

 

 

 

 

伍、檢討與反思建議

課程宣導與選課模式可再調整與優化。



IMG_5770.jpg
 IMG_5770.jpg
IMG_5752.jpg
 IMG_5752.jpg
開場-介紹講師.jpg
 開場-介紹講師.jpg
IMG_5727.jpg
 IMG_5727.jpg