主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

R講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

國際交流

活動名稱

出國研修交流實習講座 - 從文化共生與SDGs的實踐培養國際競爭力-經驗傳承與分享(立陶宛交換生許佩昀分享)。

活動日期

1121122

活動時間

13:20-15:00

承辦單位

國際處

活動地點

國際處(3樓會議室)

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

0

學生

參加人數

8

校外

參加人數

0

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.永續城鄉

□9.氣候行動

□11.保育陸域生態

□13.責任消費及生產 

□15.合適的工作及經濟成長

□17.和平、正義及健全制度

□2.消除飢餓

R4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.減少不平等

□10.保育海洋生態

R12.多元夥伴關係

□14.可負擔的潔淨能源

□16.工業化、創新及基礎建設

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

□社會參與

□人文關懷

□自主學習

R國際化

活動內容

「從文化共生與SDGs的實踐培養國際競爭力」。在這次的分享中，我們有幸邀請到來自立陶宛的交換生許佩昀，她將與我們分享她在文化共生和SDGs實踐方面的獨特經歷。聆聽來自許佩昀的分享。她將介紹她在立陶宛的學習和生活，以及在文化共生和SDGs實踐中所取得的心得與收穫。這不僅是一次個人經歷的分享，更是為我們提供了實例，展示了在不同文化環境中培養國際競爭力的具體方法。

執行成果

許佩昀在立陶宛的學習過程中積極參與SDGs相關活動。她透過參與社區發展、環境保護等項目，實際參與可持續發展的實踐。這樣的參與不僅將SDGs的理念融入到她的生活中，更使她在解決現實問題時展現了卓越的能力。透過許佩昀的分享，我們得以深入了解她在文化共生和SDGs實踐中所取得的成果。她的故事不僅是一次個人成長的旅程，更是一個成功實踐案例，展示了在不同文化環境中培養國際競爭力的可行途徑。