1120920出國研修交流實習講座- 美國俄勒岡州中學語言教學

國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單

主軸名稱

A主軸】教學創新精進

成果類別

R 講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

國際交流

活動名稱

出國研修交流實習講座

美國俄勒岡州中小學語言教學

活動日期

1120920

活動時間

1320-1510

承辦單位

國際事務處

活動地點

民雄校區幼教系103教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

1

學生

參加人數

7

校外

參加人數

0

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填,勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.永續城鄉

□9.氣候行動

□11.保育陸域生態

□13.責任消費及生產 

R15.合適的工作及經濟成長

□17.和平、正義及健全制度

□2.消除飢餓

□4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.減少不平等

□10.保育海洋生態

R12.多元夥伴關係

□14.可負擔的潔淨能源

□16.工業化、創新及基礎建設

關鍵能力

□STEAM領域

跨領域

社會參與

人文關懷

自主學習

R國際化

活動內容

站在回顧這段在美國俄勒岡州的中小學語言教學研修交流實習的旅程中,同學感到無比榮幸和感慨。這段時光不僅是一次學術上的深造,更是一場豐富多彩的人生體驗。在這次寶貴的機會中,能夠深入美國的教育體系,親身參與當地中小學的語言教學。這不僅讓我瞭解到美國教育的獨特之處,更提供了一個難得的機會,讓我在這片異土中分享並學習最先進的教學方法和理念。

執行成果

老師表示榮幸能夠與大家分享我在美國俄勒岡州中小學語言教學的出國研修交流實習講座的執行成果。這段時間是一次極具挑戰性和豐富收穫的經歷。首先,透過這次實習,參與了各種語言教學講座,與當地教育專業人士深入交流,學習了豐富多元的教學方法和策略。這將對教學理念和實踐產生深遠的影響。在實際的語言教學中,我不僅有機會應用在講座中學到的知識,還能夠適應不同程度和文化背景的學生。這擴展了同學的跨文化教學能力,更具信心應對不同背景學生的需求。

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