主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A7異鄉人講座 

活動名稱

國際大師講座-臺灣在國際上所扮演的角色與年輕學子應有的國際觀

活動日期

115年5月20日

活動時間

13:20-15:10

承辦單位

國際事務處

活動地點

民雄校區人文館J407 

結案報告公開

本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

生理男

學生

參加人數

生理男

19

校外

參加人數

生理男

生理女

生理女

35

生理女

其他

其他

其他

請勾選本次活動相關聯之項目

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

□13.氣候行動

□15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

■4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

■16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

■跨領域

■社會參與

□人文關懷

□自主學習

■國際化

□問題解決

活動內容

本場講座邀請前外交部長、國策研究院文教基金會田弘茂董事長蒞校，以「台灣在國際上所扮演的角色與年輕學子應有的國際觀」為題，於民雄校區人文館 J407 階梯教室為師生帶來精采演講：

• 台灣民主政治確立與轉型： 田董事長首先梳理 1980 年代末至 2000 年台灣的「寧靜革命」，包含解除戒嚴、國會全面改選及總統直選等歷史進程，闡述主權在民的民主價值。
• 美中競爭與兩岸關係務實策略： 深入剖析當前國際情勢，提出靈活策略運用、務實看待「一中」及對等互惠之雙邊交流等三大面向，強調如何在確保國家主權下追求台海和平。
• 年輕學子如何因應 AI 半導體時代： 大師特別提醒青年學子，面對 AI 時代帶來的「人才結構分化（Skill Mismatch）」與行政職缺需求的下降，必須積極掌握 AI 工具、進行技能重組，學習將 AI 融入日常生活與專業領域，落實人機協作。
• 現場師生互動熱烈： 講座尾聲由校內主管與主辦師長代表致贈伴手禮與感謝狀，並安排開放現場問答。民雄校區各系所師生及外籍生提問極為踴躍，針對台灣地緣政治角色及未來職涯發展與田董事長進行深度的意見交換，最後在全體師生合影下圓滿落幕。

執行成果

• 橫跨地緣政治與科技時事： 講座亮點在於講者不僅分享深厚的外交與歷史縱深，更前瞻性地結合黃仁勳所帶動的 AI 半導體熱潮，將國際觀具體化為年輕學子可落實的數位競爭力，成效顯著。
• 跨學院師生與國際生高度參與： 成功吸引民雄校區人文、教育等不同學院的師生以及國際學生共同參與，對提升校園整體的國際化氛圍與跨學門思辨有極大助益。
• 互動品質極佳，激發思維碰撞： 在問答環節中，學生與講者互動緊密，不僅探討嚴肅的兩岸國際議題，亦包含對未來人才結構轉型的反思，實質啟發了青年學子的生涯規劃。

檢討與建議

講座結合台灣民主轉型、美中台關係與 AI 科技趨勢，層次分明、迴響熱烈，有效激發學生國際觀，大師演講內容含金量極高，現場師生與外籍生發問異常踴躍，致使綜合討論與 QA 時間稍嫌緊湊，未來辦理國家級大師講座，建議可酌予延長 QA 或在會後安排 15到20 分鐘的互動茶會，讓有志深入研究國際政治或 AI 轉型的學生有更多交流機會，未來辦理之熱門演講，可同步開放其他校區線上直播，讓全校跨校區資源共享最大化。