114自主學習成果展現週:嘉義大學昆蟲社-野外昆蟲實地觀察暨生態導覽

國立嘉義大學高教深耕A主軸自主學習成果展現週成果報告表

一、基 本 資 料

申請單位

嘉義大學昆蟲社

案件編號

114-A31

執行學期

114學年度 第2學期

指導老師

邱奕家

活動名稱

野外昆蟲實地觀察暨生態導覽

送件日期

114年3月3日

活動時間

114年5月27日 16 時起~ 114年5月27日 23 時00分止

活動負責人

總召:賴梓杰

副召:顏立凱

活動地點

吳鳳科技大學

二、參加人數(次)

工作人員

校內:22 人

(男15人;女7人)

校外:0 人

(男0人;女0人)

活動參與者/被服務者

校內:22人

校外:0人









  一、本次活動介紹

本次夜間生態觀察活動以阿里山山區為場域,結合「點燈誘蟲法」,觀察並記錄當地夜行性昆蟲的多樣性與生態功能。阿里山因地形高差明顯、氣候與植被垂直分布清晰,成為台灣重要的生物多樣性熱點,特別是夜間活動的昆蟲類群,在此區表現出高度的物種豐富度與生態適應性。

活動中常見的昆蟲包括鱗翅目的天蠶蛾、尺蛾、毒蛾,以及鞘翅目的鍬形蟲、金龜子、步行蟲等。這些昆蟲在生態系中扮演多重角色,對維持森林的營養循環與生態穩定性具有關鍵意義。透過實地觀察與形態辨識,參與者將能理解昆蟲與環境之間密切的互動關係。

活動亦融入聯合國永續發展目標(SDGs),其中包含SDG 4(優質教育)、SDG 13(氣候行動)與SDG 15(保育陸域生態)等指標。藉由戶外教學與科普導向的引導,提升大眾對生物多樣性與氣候變遷議題的關注,並強調在自然教育中實踐「無痕山林」與「非干擾式觀察」的原則。

透過這樣的夜間觀察活動,我們希望能兼顧科學教育與生態保育,讓參與者在接觸自然、認識物種的同時,也培養對生態系統服務與永續環境的基本理解與責任感。夜間誘蟲不僅是記錄昆蟲多樣性的有效工具,也是一種具有教育潛力的生態實踐方式,對推動科學素養、公民參與與保育意識具有積極意義。

 

二、活動執行期

(一)、總流程:

時間

行程      

17:00~17:30

校門口集合

17:30~19:30

前往阿里山

19:30~21:30

觀察點燈布架和周圍昆蟲

21:30~22:30

道路周圍夜觀

22:30~

歸程

 

(三)、活動照片:

【照片1】點燈照片

【照片2】點燈布

【照片3】觀察路邊的穿山甲

【照片4】點燈照片

【照片5】玉邊目裳蛾

【照片6】高砂深山鍬形蟲

三、活動成果及活動效益

(一)、活動檢討會議:

受文者:昆蟲社全體幹部

發文日期:中華民國114年5月27日

發文字號:114昆蟲社第002號

速別:普通件

密等及解密條件或保密期限:無

開會事由:野外昆蟲實地觀察暨生態導覽檢討會議

開會時間:114年5月28日 (星期三) 21時00分

開會地點:嘉義大學昆蟲社線上Google meeting

主持人:賴梓杰

出席者:嘉義大學昆蟲社全體幹部

 

(二)、檢討會議到場人員

水生四甲

莊育安

水生四甲

薛正航

森林四甲

賴梓杰

森林四甲

陳羽珊

森林四甲

鄭妙琳

森林三甲

顏立凱

生資四甲

塗堯丞



(六)、活動成果及效益

SDGs永續發展目標SDGs 懶人包》什麼是永續發展目標SDGs ?17項目標一次掌握- 未來城市@天下- 進步城市的新想像

 

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Ffuturecity.cw.com.tw%2Farticle%2F1867&psig=AOvVaw1YG6easP1CUedi73OC2XCK&ust=1743546634294000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBQQjRxqFwoTCJj1g8CvtYwDFQAAAAAdAAAAABAE

 

 

聯合國於2015年提出永續發展目標(SDGs, Sustainable Development Goals),共包含17項目標,旨在解決全球貧窮、環境破壞與社會不平等等問題,推動全球邁向永續發展。這些目標涵蓋經濟、社會與環境三大領域,例如**目標13(氣候行動)**強調應對氣候變遷,**目標15(陸域生態)關注生物多樣性保護,而目標12(負責任消費與生產)**則倡導資源永續利用。SDGs強調國際合作與個人行動的影響,鼓勵政府、企業與個人共同努力,以確保現代與未來世代皆能享有良好的生活與健康的地球環境。

 

本次活動成果

這次的昆蟲生態保育活動圓滿結束,透過一系列專題講座、標本觀察和戶外實地調查,參與者對昆蟲在生態系統中的重要性有了更深刻的理解。活動期間,我們探討了昆蟲如何影響生物多樣性,並強調了與聯合國永續發展目標(SDGs)相關的議題,特別是目標13(氣候行動)、目標15(陸域生態)及目標12(負責任消費與生產)。許多參與者對於昆蟲族群數量下降的現象感到震驚,也開始反思人類活動對環境的影響。在實地調查過程中,大家親身觀察到棲地破壞對昆蟲生存的影響,並學習如何營造友善昆蟲的生態環境,例如種植蜜源植物、減少農藥使用及支持生態農業。這些具體行動方案讓保育理念不再停留在理論層面,而是成為每個人日常生活中可以實踐的目標。

透過這次活動,參與者的環境意識與行動力顯著提升,尤其是在戶外調查與標本觀察環節,許多人對昆蟲的多樣性與精妙適應機制產生了濃厚興趣,甚至開始思考如何將這些知識應用到學術研究或教育推廣中。不少學生與教師表示,他們計畫在校園內推動生態角落建置,並將學到的內容帶回課堂,影響更多人對昆蟲保育的認識。此外,活動後的討論環節也激發了許多創新想法,例如如何結合科技進行昆蟲監測,或是利用社群媒體推廣昆蟲保育觀念。這些回饋顯示,本次活動不僅提升了參與者的科學素養,也成功促進了公眾對環境議題的關注與行動。未來,我們希望能持續舉辦類似的活動,將昆蟲生態保育與SDGs目標結合,讓更多人加入保護生物多樣性的行列,共同為永續發展貢獻一份力量。

 

 

 

(七)、未來活動建議

本次活動成功提升了大眾對昆蟲生態保育與SDGs的認識,未來可進一步強化實作與社會參與,如設立長期昆蟲監測點、推動社區生態復育計畫,或結合科技進行昆蟲數據分析。此外,可擴大合作對象,邀請學術機構、環保組織與企業共同參與,提升影響力。透過更深入的實踐與跨領域合作,未來的活動將能更有效推動昆蟲保育與永續發展行動。

 

六、學習反思

本次昆蟲社參與「山樣子美食基地」木頭人市集,主題聚焦於昆蟲多樣性、生態保育與SDGs推廣,活動圓滿落幕,成效良好。過程中,我們透過標本展示、互動遊戲與現場導覽,成功吸引許多親子與民眾駐足參與,不僅提升了昆蟲與科學知識的普及率,也讓大眾對昆蟲在生態系中的角色有更深入的了解。

成員們在活動籌備與現場執行中獲得寶貴經驗,包括溝通技巧、活動設計與危機應變能力,對未來從事教育推廣或相關職涯大有助益。此外,市集也提供我們與在地社群交流的平台,促進了青年參與公共議題的可能性。

最重要的是,透過這次活動,我們實踐了SDGs中的多項目標,如優質教育、氣候行動、生物多樣性保育等,並體認到環境教育可以以多元、有趣的形式深植人心,未來我們將持續精進,擴大影響力。