114自主學習成果展現週:嘉義大學昆蟲社-吳鳳科技大學60 周年校慶擺攤

國立嘉義大學高教深耕A主軸自主學習成果展現週成果報告表

一、基   

申請單位

嘉義大學昆蟲社

案件編號

114-A32

執行學期

113學年度 2學期

指導老師

邱奕家

活動名稱

吳鳳科技大學60週年校慶擺攤

送件日期

11433

活動時間

114321 10 時起~ 114322 16 30分止

活動負責人/

學號/聯絡電話

總召:賴梓杰

副召:顏立凱

活動地點

吳鳳科技大學

二、參加人數()

工作人員

校內:7

(5人;女2)

校外:0

(0人;女0)

活動參與者/被服務者

校內:3

校外:100










一、本次活動介紹

昆蟲在生態系中扮演著舉足輕重的角色,無論是作為授粉者、分解者,還是維持食物鏈穩定的關鍵物種,牠們的存在都與生物多樣性息息相關。然而,由於棲地破壞、氣候變遷及農藥使用等因素,許多昆蟲的數量正大幅下降,對生態系統造成嚴重影響。本活動將以聯合國永續發展目標(SDGs)為核心,探討昆蟲生態保育的重要性,並鼓勵參與者共同關注與行動。

本活動與SDGs的目標密切相關,尤其是目標13(氣候行動)、目標15(陸域生態)及目標12(負責任消費與生產)。活動將介紹昆蟲在維持生態平衡中的作用,並分析人類活動如何影響其生存。我們將透過專題講座及標本觀察,讓參與者了解昆蟲的多樣性,學習如何創造對昆蟲友善的環境,例如建構授粉者棲地、減少農藥使用以及推廣生態農業。此外,活動也將探討與昆蟲相關的科學研究與技術創新,讓參與者認識如何透過環境監測與保育行動來減緩生態退化。

本社受吳鳳科技大學邀請,於60週年校慶前往該校設置攤位宣導自然保育觀念,本活動適合學生、教師及對生態環境有興趣的大眾參與。我們希望透過深入的科學探討與實際行動方案,讓更多人意識到昆蟲保育對地球永續發展的重要性,並激勵參與者成為生態保護的推動者,共同為生物多樣性與環境永續盡一份心力。


二、活動執行期

(一)、總流程:

 

(二)、活動簽到表:

本次活動為展演、教育推廣性質,無簽到流程。

 

(三)、活動工作分配表:

人員

職務

工作內容

莊育安

美編

攤位布置及美化

薛正航

器材

器材搬運和準備

賴梓杰

社長

各項統籌分配

陳羽珊

文宣

對校外宣傳

鄭妙琳

總務

財務清點和簽收

顏立凱

副社長

協助社長各事宜

塗堯丞

文書

導覽和介紹

 

(三)、活動照片:

【照片1】攤位照片

【照片2】社團標本製作介紹

【照片3】標本意義講解

【照片4】攤位照片

【照片5】點燈常見昆蟲介紹

【照片6】昆蟲活體互動

三、活動成果及活動效益

活動成果及效益

SDGs永續發展目標

SDGs 懶人包》什麼是永續發展目標SDGs ?17項目標一次掌握- 未來城市@天下- 進步城市的新想像

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Ffuturecity.cw.com.tw%2Farticle%2F1867&psig=AOvVaw1YG6easP1CUedi73OC2XCK&ust=1743546634294000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBQQjRxqFwoTCJj1g8CvtYwDFQAAAAAdAAAAABAE

 

 

聯合國於2015年提出永續發展目標(SDGs, Sustainable Development Goals),共包含17項目標,旨在解決全球貧窮、環境破壞與社會不平等等問題,推動全球邁向永續發展。這些目標涵蓋經濟、社會與環境三大領域,例如**目標13(氣候行動)**強調應對氣候變遷,**目標15(陸域生態)關注生物多樣性保護,而目標12(負責任消費與生產)**則倡導資源永續利用。SDGs強調國際合作與個人行動的影響,鼓勵政府、企業與個人共同努力,以確保現代與未來世代皆能享有良好的生活與健康的地球環境。

本次活動成果

這次的昆蟲生態保育活動圓滿結束,透過一系列專題講座、標本觀察和戶外實地調查,參與者對昆蟲在生態系統中的重要性有了更深刻的理解。活動期間,我們探討了昆蟲如何影響生物多樣性,並強調了與聯合國永續發展目標(SDGs)相關的議題,特別是目標13(氣候行動)、目標15(陸域生態)及目標12(負責任消費與生產)。許多參與者對於昆蟲族群數量下降的現象感到震驚,也開始反思人類活動對環境的影響。在實地調查過程中,大家親身觀察到棲地破壞對昆蟲生存的影響,並學習如何營造友善昆蟲的生態環境,例如種植蜜源植物、減少農藥使用及支持生態農業。這些具體行動方案讓保育理念不再停留在理論層面,而是成為每個人日常生活中可以實踐的目標。

透過這次活動,參與者的環境意識與行動力顯著提升,尤其是在戶外調查與標本觀察環節,許多人對昆蟲的多樣性與精妙適應機制產生了濃厚興趣,甚至開始思考如何將這些知識應用到學術研究或教育推廣中。不少學生與教師表示,他們計畫在校園內推動生態角落建置,並將學到的內容帶回課堂,影響更多人對昆蟲保育的認識。此外,活動後的討論環節也激發了許多創新想法,例如如何結合科技進行昆蟲監測,或是利用社群媒體推廣昆蟲保育觀念。這些回饋顯示,本次活動不僅提升了參與者的科學素養,也成功促進了公眾對環境議題的關注與行動。未來,我們希望能持續舉辦類似的活動,將昆蟲生態保育與SDGs目標結合,讓更多人加入保護生物多樣性的行列,共同為永續發展貢獻一份力量。


未來活動建議

本次活動成功提升了大眾對昆蟲生態保育與SDGs的認識,未來可進一步強化實作與社會參與,如設立長期昆蟲監測點、推動社區生態復育計畫,或結合科技進行昆蟲數據分析。此外,可擴大合作對象,邀請學術機構、環保組織與企業共同參與,提升影響力。透過更深入的實踐與跨領域合作,未來的活動將能更有效推動昆蟲保育與永續發展行動。