國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單
主軸名稱 | 【A主軸】雙語環境接軌國際 | ||||||||||||
成果類別 | ■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________ | ||||||||||||
分項計畫名稱 | 國際大師講座 | ||||||||||||
活動名稱 | 總合外交與外交實務分享 | ||||||||||||
活動日期 | 114.11.28 | 活動時間 | 10:10-12:10 | ||||||||||
承辦單位 | 國際事務處 | 活動地點 | 蘭潭校區 國際交流學園 303 | ||||||||||
結案報告公開 | 本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。 | ||||||||||||
*請檢附活動簽到表佐證 | |||||||||||||
參加對象 | 教職員 參加人數 | 生理男 |
| 學生 參加人數 | 生理男 | 17 | 校外 參加人數 | 生理男 | 1 | ||||
生理女 |
| 生理女 | 23 | 生理女 | 1 | ||||||||
其他 |
| 其他 | 0 | 其他 |
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請勾選本次活動相關聯之項目 | |||||||||||||
聯合國永續發展目標(SDGs) | □1.終結貧窮 □3.健康與福祉 □5.性別平權 □7.可負擔的潔淨能源 □9.工業化、創新及基礎建設 □11.永續城鄉 □13.氣候行動 □15.保育陸域生態 ■17.多元夥伴關係 | □2.消除飢餓 ■4.優質教育 □6.淨水及衛生 ■8.合適的工作及經濟成長 □10.減少不平等 □12.責任消費及生產 □14.保育海洋生態 □16.和平、正義及健全制度 | |||||||||||
關鍵能力 | □STEAM領域 □跨領域 ■社會參與 | □人文關懷 □自主學習 ■國際化 | ■問題解決 | ||||||||||
活動內容 | 本次講座邀請外交部雲嘉南辦事處曾榮傑處長蒞臨蘭潭校區國際交流學園,進行主題為「總合外交與外交實務分享」的深度講座,曾處長憑藉其豐富的外交履歷,包括駐加拿大代表處參事、駐海地大使館參事及駐布吉納法索大使館等第一線經歷,為學子們揭開了外交工作的神秘面紗。講座內容涵蓋了當前我國外交的新架構,特別是從傳統的「固邦」轉型至「榮邦」的策略轉變,強調如何透過人才、科技與產業的全面合作,帶動友邦經濟成長,創造互惠雙贏。此外,處長亦生動地介紹了駐外生活,如法國巴黎的文化景觀與國際禮儀,也詳盡解析了外交人員所需的職能,包含語言能力、危機應變、國際觀以及強健的心理素質,並提供多元的海外實習與研習管道,鼓勵青年學子積極接軌國際,將志向投射於全球舞台。
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執行成果 | 講座過程中,學生展現出高度的專注力,不僅認真記錄曾處長分享的實務案例,在互動環節更是表現踴躍。曾處長以幽默且親民的敘事風格,將枯燥的政策條文轉化為引人入勝的駐外故事,現場不時傳出陣陣笑聲,氣氛極其熱絡。在問答時段,學生們針對「外交官的日常挑戰」以及「如何準備外交特考」等議題積極提問,展現出對外交事業的強烈好奇與憧憬。 | ||||||||||||
檢討與建議 | 1. 未來可考慮辦理小型「外交工作坊」,針對特定區域實務或外交模擬情境進行分組討論,以深化學習效果。 2. 建議未來能建立「講座後追蹤機制」,針對對外交工作有高度興趣的學生,成立定期的國際事務研討社群。 | ||||||||||||