通識實踐課程：觀光英文

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計畫成果
成果詳細資訊

國立嘉義大學高等教育深耕計畫結案成果表單

主軸名稱	【A 主軸】教學創新精進
補助課程類別	■通識實踐課程 □AI導入課程 □國際學者協同教學 □嘉義巡禮微學分課程 □業師協同教學 □微學分課程 □跨域共授課程
課程名稱	觀光英文
授課教師	郭珮蓉	開課學期	114-1
聯絡電話	05-2068007	E-mail	domo@mail.ncyu.edu.tw
開課單位	外國語言學系	修課人數	生理男	8
			生理女	21
			其他	0
結案報告公開	本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。
聯合國永續發展目標(SDGs)	□1.終結貧窮 □2.消除飢餓 □3.健康與福祉 □4.優質教育 □5.性別平權 □6.淨水及衛生 □7.可負擔的潔淨能源 □8.合適的工作及經濟成長 □9.工業化、創新及基礎建設 □10.減少不平等 □11.永續城鄉 □12.責任消費及生產 □13.氣候行動 □14.保育海洋生態 □15.保育陸域生態 □16.和平、正義及健全制度 ■17.多元夥伴關係
關鍵能力	□STEAM 領域 □跨領域 □自主學習 ■國際化 □人文關懷 □問題解決 □社會參與
教學活動類型可複選	■講授法 ■課堂實作，主要由學生自行操作、討論、完成之實作任務。 ■課程專題實作，需於期末提出專題報告/成果發表/展演等教學活動 ■場域/產業/服務專題實作，於產業/社區等真實職場情境進行之專題實作，如實習專題或產品製作等。 □線上課程，如磨課師、開放式課程等由線上進行教學與評量之課程類型。 □數位學習科技輔助，如採用線上課程平台、線上評量、AR/VR等科技進行教學活動。 □延伸教學活動，如於暑假設計場域實習課程，協助學生將課堂成果進一步發展參與競賽等。 □其他，請說明：
課程執行場域	□實體教室 □實體教室+線上教學 ■實體教室+校內實習場域 □實體教室+校外實習場域（包含業界、社區等大學課室外場域）
	□校外場域+線上教學 □校外實習場域（包含業界、社區、與學校進行產學合作場域或合作夥伴場域）
課程目標及內容	本課程從學生為觀光客出發，介紹主題涵蓋機場、出入境、飯店住宿、餐廳用餐、問路與報路、購物、導遊等多元觀光內容。課程進行以引導式並結合課堂或課後實作練習的教學方法，有效提升學生在觀光英語上的口語能力。另外，本課程亦將鼓勵學生探索嘉大民雄校區及附近社區之美，以達到在地關懷的目標。
具體措施與亮點成果	為了讓學生可以內化觀光英語成為自己英語能力的一部份，課堂上老師大量給予聽力和口說的練習，並且搭配多益類型測驗，增加學生的觀光英文字彙量。本次學生共分成五組，完成期中成果劇本及影片五份，以及期末成果劇本及影片五份。學生充分利用民雄校區的日常場景及特色場景，再加上自己的專業，影片內容除了讓學生展現在觀光英文的學習，學生的創意也讓影片更加精采有趣。學生意見回饋：無。
檢討與建議	有同學抱怨分組工作勞逸不均，老師建議組員彼此多溝通。可能因為是通識課，有些學生出缺席的狀況不是太好。這次又有同學選了課但是只出現第一次，期中也未退選。
佐證資料 (含活動剪影)	雲端硬碟網址：https://reurl.cc/1klAbm 活動照片原始檔案 8 張教學平台利用：課程教材 (Language Points) 課堂小考 (Quiz) 回家作業線上練習 (Homework) 學生核心能力問卷填答提醒 (第九周) 專題演講海報期中期末成果 (學生自創劇本及拍攝之影片)