主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

A3-創新思維自主學習

活動名稱

從嗜好到專業—鱗翅目昆蟲飼養技術的科學化之路

活動日期

114/11/18

活動時間

19:00~21:00

承辦單位

嘉義大學昆蟲社

活動地點

農業科學館4樓大視聽教室

結案報告公開

本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

生理男

學生

參加人數

生理男

20

校外

參加人數

生理男

生理女

生理女

13

生理女

其他

其他

其他

請勾選本次活動相關聯之項目

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

■13.氣候行動

■15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

□4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

■12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

■跨領域

□社會參與

■人文關懷

□自主學習

□國際化

■問題解決

活動內容

本次演講邀請植物醫學系研究助理林貝容學姊分享興趣到專業的鱗翅目昆蟲飼養與研究歷程，內容含幹秋行軍蟲與黑殭菌的生態防治、負責任的飼養管理，以及昆蟲在永續農業中的運用，呼應SDGs的責任生產、氣候行動與保育陸域生態。學姐也分享至國中小的科普教育經驗，展現跨領域溝通、人文關懷與問題解決能力，鼓勵學生及社員們以科學的態度面對生態議題。

執行成果

請敘述活動具體成效（如：參與者的收穫、回饋、反應，或Q&A問答紀錄等）

活動過程中社員們積極提問飼養管理、病原實驗與鱗翅目辨識等問題，互動參與度高。透過學姊分享秋行軍蟲及黑殭菌研究的實務經驗，社員們能更理解永續防治和生態保育的重要性，並提升跨領域觀察昆蟲多樣性，增進興趣與專業的連結。整體社員的回饋良好，對於鱗翅目昆蟲有更深入的了解與啟發。

檢討與建議

請說明執行時所遇到的問題與建議、教師或學生的變化等

本次演講活動雖然順利完成，但因學姊分享速度較快，造成整體活動時間過早結束，內容略顯緊湊，加上活動當天僅有標本展示，沒有活體可提供社員們近距離觀察鱗翅目的昆蟲有點可惜。未來希望可延長分享時間、加入活體相關的體驗活動，提升參與度及學習深度。社員們普遍表示能獲得啟發並願意參與後續活動。