1141020異鄉人講座-馬來西亞場

國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單

主軸名稱

A主軸】教學創新精進

成果類別

■講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________

分項計畫名稱

出國研修講座

活動名稱

異鄉人講座-馬來西亞場

活動日期

114.10.20

活動時間

15:20-17:10

承辦單位

國際事務處

活動地點

民雄校區人文館J301

結案報告公開

本人同意將結案報告書公開於高教深耕計畫相關網站。

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

生理男

 

學生

參加人數

生理男

18

校外

參加人數

生理男

 

生理女

 

生理女

24

生理女

 

其他

 

其他

0

其他

 

請勾選本次活動相關聯之項目

聯合國永續發展目標(SDGs)

1.終結貧窮

3.健康與福祉

5.性別平權

7.可負擔的潔淨能源

9.工業化、創新及基礎建設

11.永續城鄉

13.氣候行動

15.保育陸域生態

17.多元夥伴關係

2.消除飢餓

4.優質教育

6.淨水及衛生

8.合適的工作及經濟成長

10.減少不平等

12.責任消費及生產

14.保育海洋生態

16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

STEAM領域

■跨領域

■社會參與

■人文關懷

■自主學習

■國際化

■問題解決

活動內容

為推動校園國際化與多元文化理解,國立嘉義大學國際處於 20251020日(星期一)下午1520分至1710分,於民雄校區人文館J301教室 舉辦「異鄉人講座接力賽-馬來西亞場(Malaysia Session)」。

本場講座邀請本校幼兒教育學系馬來西亞籍學生 尤家穎 擔任講者。講者以「文化的連結與教育的差異」為主題,分享其在馬來西亞的成長經驗、教育背景及文化特色,並探討馬來西亞多元族群共存的社會現象與教育理念。講者同時比較馬來西亞與台灣的教育方式、校園生活與家庭價值觀之異同,帶領同學從文化視角理解教育多樣性的重要。

透過講者的親身經驗與互動交流,學生不僅更了解東南亞的文化脈絡,也學習如何以開放心態欣賞與尊重不同文化,進一步培養跨文化溝通與人文關懷的能力。

本活動由國際處、高教深耕計畫及臺灣國立大學系統國際工作團共同主辦,旨在增進本地生與國際生的互動,建立多元共融的學習環境。

執行成果

1.深化文化理解與教育視野

  • 學生對馬來西亞的多元族群文化及教育制度有更全面的了解,提升文化敏感度與包容力。

2.促進國際生與本地生交流

  • 活動現場互動熱烈,學生踴躍發問,顯示跨文化交流的正向氛圍與實質成效。

3.培養國際溝通與語言能力

  • 外籍講者以英語輔以中文分享,增進學生理解外語口說內容的能力與信心。

4.學生回饋正面

  • 多數學生認為講座內容生動且貼近生活,幫助他們理解不同文化背景下的教育理念,並激發對國際議題的興趣。

檢討與建議

本場講座整體成效良好,學生反應熱烈,但仍有可精進之處。未來建議可加強前期宣傳與跨系合作,讓更多學生提前得知活動訊息並踴躍參與。同時,可在講座內容中融入更多文化體驗與互動元素,例如音樂、服飾或教育遊戲,讓學生在體驗中深化對馬來西亞文化的理解。此外,若能延伸為系列主題講座,持續探討東南亞教育與文化多樣性議題,將有助於培養學生長期的國際視野與跨文化思辨能力。最後,鼓勵學生在活動後進行心得分享或反思交流,轉化所學為具體行動與觀點,進一步強化跨文化理解與共融的學習價值。

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