主軸

A2-3打造英文基礎實力

分項計畫名稱

打造英文基礎實力

活動類別

□演講 □座談會/工作坊 □課程 □會議/研討會 □創作及展演 ■其他________

活動名稱

英文寫作諮詢服務

舉辦日期

114年3月~5月

舉辦時間

依預約時間

主辦單位

語言中心

舉辦地點

三校區及線上提供服務

校內參加人數

30

校外參加人數

SDGs

□終結貧窮 □消除飢餓 □健康與福祉 ■優質教育 □性別平權 □淨水及衛生

□可負擔的潔淨能源 □合適的工作及經濟成長 □工業化、創新及基礎建設 

□減少不平等 □永續城鄉 □責任消費及生產 □氣候行動 □保育海洋生態

□保育陸域生態 □和平、正義及健全制度 □多元夥伴關係

關鍵能力

□自主學習 □資訊科技與人文關懷 □跨領域 ■國際移動 □社會參與 □問題解決

活動內容

(200~300字)

為了協助本校學生提升他們的英文寫作能力，中心提供英文寫作諮詢預約服務，由中心的七位專任及專案英語教師，分別提供各校區及線上等多樣的諮詢時段。諮詢服務採一對一進行，每次30分鐘，針對學生的英文論文摘要、報告及作業的寫作等各方面，包括組織結構、論述邏輯及文法用字等提供專業建議，期望能給予學生完善的協助，釐清寫作盲點，進而提升英文寫作能力。

執行成果

113學年度第2學期舉辦英文寫作諮詢預約服務，計開放77場次，寫作諮詢服務的預約總人次為30人次，其中部分學生重複預約，顯示其對英文技能之提升態度踴躍，整體活動滿意度為4.71分。

依據問卷結果，常見輔導內容包含文章結構安排、文法與用字修正、以及托福寫作架構練習，說明學生對實務寫作與考試準備有明確需求。更有學生建議延長諮詢時間或增加口說練習活動，語言中心將納入下學期規劃考量。整體而言，本次活動有效協助學生改善英文寫作技巧，並獲得高度肯定。

活動剪影

(6張)

活動滿意度

問卷結果