國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單
主軸名稱 | 【A主軸】教學創新精進 | |||||||
成果類別 | V講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________ | |||||||
分項計畫名稱 | 國際文化交流系列講座 | |||||||
活動名稱 | 外交概況與經驗談 | |||||||
活動日期 | 113/11/29 | 活動時間 | 10:10-12:00 | |||||
承辦單位 | 國際事務處 | 活動地點 | 蘭潭校區 國際交流學園 303階梯教室 | |||||
* 請檢附活動簽到表佐證 | ||||||||
參加對象 | 教職員 參加人數 | 0 | 學生 參加人數 | 39 | 校外 參加人數 | 0 | ||
請勾選本次活動相關聯之項目(非必填,勾選數量不限) | ||||||||
聯合國永續發展目標(SDGs) | □ 1.終結貧窮 □ 3.健康與福祉 □ 5.性別平權 □ 7.永續城鄉 □ 9.氣候行動 □ 11.保育陸域生態 □ 13.責任消費及生產 □ 15.合適的工作及經濟成長 □ 17.和平、正義及健全制度 | □ 2.消除飢餓 □ 4.優質教育 □ 6.淨水及衛生 □ 8.減少不平等 □ 10.保育海洋生態 V 12.多元夥伴關係 □ 14.可負擔的潔淨能源 □ 16.工業化、創新及基礎建設 | ||||||
關鍵能力 | □ STEAM領域 □ 跨領域 □ 社會參與 | □ 人文關懷 □ 自主學習 V 國際化 | ||||||
活動內容 | 本次「國際大師講座—外交概況與經驗談」特邀外交部研究設計會總領事回部辦事向明德總領事主講,分享其豐富的外交經歷與專業洞察。向總領事以成長背景與職涯經歷作為開場,說明外交官外派與任職的週期特點。接著介紹外交部駐外館處的分布、名稱、編制與運作模式,並詳細解說館處的主要業務分組及工作內容。隨後結合個人駐日經驗,分享參與台日外交活動的實務操作及對日本文化的觀察與感受。在外交特考部分則邀請通過新上任的學姊現場分享應試策略與經驗,包括考試科目、日期、組別、錄取率及注意事項等。講座最後,總領事以「人人都是外交官,部部都是外交部」為結語,鼓勵參與者提升國際事務能力,拓展人生視野,成為國家形象的推手。 | |||||||
執行成果 | 透過向明德總領事的分享,尤其是關於駐日經驗與台日外交活動的介紹,讓參與者對外交工作的實務面貌有了更具體的了解。也讓學生對外交部駐外館處的運作、主要業務分組,以及外交官的日常職責有更清晰的認識。在學姊分享外交特考應試經驗的環節,也吸引了部分對外交職涯感興趣的學生注意。整體而言,講座有效促進學生了解外交工作的多元面向,對拓展參與者的國際視野與專業認知具有一定價值。 |