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國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單
主軸名稱
【A主軸】教學創新精進
成果類別
V講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 □____________
分項計畫名稱
國際文化交流系列講座
活動名稱
異鄉人就在你身邊_約旦場
活動日期
113/11/15
活動時間
10:30-12:00
承辦單位
國際事務處
活動地點
蘭潭校區 國際交流學園 303階梯教室
* 請檢附活動簽到表佐證
參加對象
教職員
參加人數
0
學生
48
校外
請勾選本次活動相關聯之項目(非必填,勾選數量不限)
聯合國永續發展目標(SDGs)
□ 1.終結貧窮
□ 3.健康與福祉
□ 5.性別平權
□ 7.永續城鄉
□ 9.氣候行動
□ 11.保育陸域生態
□ 13.責任消費及生產
□ 15.合適的工作及經濟成長
□ 17.和平、正義及健全制度
□ 2.消除飢餓
□ 4.優質教育
□ 6.淨水及衛生
□ 8.減少不平等
□ 10.保育海洋生態
V 12.多元夥伴關係
□ 14.可負擔的潔淨能源
□ 16.工業化、創新及基礎建設
關鍵能力
□ STEAM領域
□ 跨領域
□ 社會參與
□ 人文關懷
□ 自主學習
V 國際化
活動內容
本次「國際文化交流系列講座—約旦場」以深入了解約旦文化為主軸,特別邀請約旦籍主講人 Mahmoud Musmar 分享其家鄉的文化與生活特色,吸引許多對中東文化有興趣的學生參與。主講人詳盡介紹約旦的皇室制度、著名名勝古蹟,包括死海(Dead Sea)、Main溫泉、傑拉什城(Jarash City)、黃金谷(Gold Valley)、穆歐吉布峽谷(Muojib Valley)、耶穌受洗地點(Jesus's Baptism Site)、朗姆谷(Rum Valley)與佩特拉古城(Petra)等知名景點,讓與會者對約旦的地理與文化特色有具體認識。此外,主講人也介紹約旦各種經典美食的製作材料及其文化象徵,並展示了傳統服飾,現場邀請學生試穿,親身感受文化的獨特性。
在問答環節中,學生們提出許多有趣的問題,例如約旦人名字的由來如何結合父親與祖父的名字,主講人也幽默提到批評皇室成員可能會「被消失」(被形容為丟到太陽後面),引發現場笑聲與對政治文化的深思。最後,主講人分享自己的生涯目標——希望未來創辦旅遊公司,帶領更多人探索約旦的文化與自然之美,但尚未決定具體的公司位置。
執行成果
此次講座吸引來自多個學院的學生參與,共計約48人參與,反應熱烈。活動中透過主講人的生動講解與展示,讓參與者對約旦的皇室、歷史遺跡、美食文化與傳統服飾有了全方位的了解。同時,透過現場互動,如學生試穿傳統服飾及問答環節,提升了活動的趣味性與參與感。參與者對約旦的飲食、名字命名習俗、政治文化及旅遊景點展現出濃厚興趣,並在主講人親身經歷的分享中,獲得寶貴的跨文化適應與交流啟發。部分學生表示,透過講座學習到很多平時無法接觸的中東文化,也對約旦有了更深的興趣,期待未來能有更多類似的交流活動。