主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

□講座 □工作坊  ￭課程 □會議 ▪️參訪 □____________

分項計畫名稱

A2-1嘉義巡禮在地鏈結

活動名稱

[嘉義巡禮]嘉義植物園沉浸式體驗

活動日期

113年3月15日-113年3月16日

活動時間

3/15 13:00-16:00；3/16 9:00-16:00

承辦單位

通識教育中心

活動地點

嘉義樹木園/埤仔頭植物園

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

1人

學生

參加人數

15人

校外

參加人數

0人

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填，勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

□1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.可負擔的潔淨能源

□9.工業化、創新及基礎建設

□11.永續城鄉

￭13.氣候行動

￭15.保育陸域生態

□17.多元夥伴關係

□2.消除飢餓

□4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.合適的工作及經濟成長

□10.減少不平等

□12.責任消費及生產

□14.保育海洋生態

□16.和平、正義及健全制度

關鍵能力

□STEAM領域

￭跨領域

□社會參與

□人文關懷

□自主學習

□國際化

□問題解決

活動內容

帶領學生熟悉學校生活圈附近公園，讓更多學員體驗都市叢林中難得的寧靜綠洲，並以公園的自然生態系統為教學主題，學習常見的植物資訊與生態系統特色。

學習項目：

iNature list應用程式操作

植物槌染-束口袋

植物標本製作

貓頭鷹手作DIY

執行成果

以本次課程滿意程度4.42分(滿分5分)，非自然學科及自然學生皆對於其課程內容表示認同。課設計助以了解嘉義地區周遭植物生態藉由嘉義市市花豔紫荊、樟樹及台灣梭羅木的葉子進行染色，了解植物資源多元應用概。以大自然為教室，以種子工藝給於植物資源附加價值，最後以生態系服務為本，概述人與自然共榮理念。最終由心得回饋檢驗學生實質成效

檢討與建議

(活動反思檢討)

課程實行所遇問題：本次活動槌染所採用的布料過於太厚，不易染色過去，材料部份需要修正，其次因埤子頭植物園會針對建物歷史解說，為了將其內容更具體，下次進行可考量製作解說海報，以利說明。

佐證資料

請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果

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