【A主軸】教學創新精進_英語桌遊0506

國立嘉義大學高等教育深耕計畫成果表單

主軸名稱

【A主軸】教學創新精進

成果類別

□講座 □工作坊 □課程 □會議 □參訪 ______桌遊______

分項計畫名稱

暢遊世界 Game time!

活動名稱

國立嘉義大學高教深耕計畫成果分享會

活動日期

113年5月6日

活動時間

下午12時20分至13時20分

承辦單位

國立嘉義大學師培中心

活動地點

本校民雄校區科學館I109教室

*請檢附活動簽到表佐證

參加對象

教職員

參加人數

1人

學生

參加人數

12人

校外

參加人數

0人

請勾選本次活動相關聯之項目(非必填,勾選數量不限)

聯合國永續發展目標(SDGs)

1.終結貧窮

□3.健康與福祉

□5.性別平權

□7.永續城鄉

□9.氣候行動

□11.保育陸域生態

13.責任消費及生產 

□15.合適的工作及經濟成長

□17.和平、正義及健全制度

□2.消除飢餓

□4.優質教育

□6.淨水及衛生

□8.減少不平等

□10.保育海洋生態

12.多元夥伴關係

□14.可負擔的潔淨能源

□16.工業化、創新及基礎建設

關鍵能力

□STEAM領域

□跨領域

社會參與

□人文關懷

□自主學習

□國際化

活動內容

    分組進行桌遊活動,分別玩不同種類的桌遊遊戲。在我這組,我帶領大家玩一個全新的桌遊《幕後交易》,大家都不曾接觸過,因此我重新講解了遊戲玩法,大家不僅友善,理解力也很高,遊戲馬上就上手了,也很有效率的進行,然而遊戲時間不足,沒能全數玩至結束。觀察其他組都有玩完,是很棒的一個主題活動。

執行成果

  因為中午玩桌遊的這段時間,認識了不少平時不會接觸到的同學們,發現大家都很友善,也有加了社群,希望接下來幾次都還能遇見並一同遊玩更多桌遊。而在桌遊方面,大家又都學到了新的一種桌遊玩法,我也相信利用英文玩桌遊使大家在平時英文的口頭應用上,能夠更得心應手。

活動剪影

照片說明:本組遊玩氣氛良好 

照片說明:他組遊戲氣氛也很愉快

照片說明:本組遊戲情形

照片說明:全體遊戲情況

照片說明:全體團照,本次活動結束

照片說明:全體團照,活動完美落幕

檢討與建議

(活動反思檢討)

    大家在主講者告知要遊玩的遊戲後可以先觀看遊戲玩法與規則,如此一來,在進行桌遊時,就不必再費時講解遊戲規則,可以直接進入遊戲,大家在遊戲中的參與時間比較長,參與度較高,遊玩結果也會更完整。

佐證資料

請檢附活動海報、簽到表、活動講義、照片原始檔、影片等相關成果

若檔案容量較大,請上傳至雲端並提供下載連結